この項目では、高い潜在能力を持つギフテッドと呼ばれる英才児について説明しています。その他の用法については「ギフテッド (曖昧さ回避)」をご覧ください。 この記事には複数の問題があります。改善やノートページでの議論にご協力ください。 出典がまったく示されていないか不十分です。内容に関する文献や情報源が必要です。（2022年12月） 独自研究が含まれているおそれがあります。（2022年12月） 出典検索?: "ギフテッド" – ニュース · 書籍 · スカラー · CiNii · J-STAGE · NDL · dlib.jp · ジャパンサーチ · TWL ギフテッド・クラスで理科の授業を見学するブッシュ大統領夫人（中央） ギフテッド（英: intellectual giftedness）は、平均より著しく高い知的能力を指す用語。多様な定義が存在する子供の特性であり、学校での教育内容に差をつ

2021年7月7日、航空自衛隊幹部学校にて 2007年4月から2009年3月まで日本学術振興会特別研究員 (DC2) [5]となる。 2010年に「長期的視野に立った成長戦略―ワーキングマザー倍増計画」で、東洋経済新報社第26回高橋亀吉記念賞佳作[17][18]となる。2010年に三菱UFJリサーチ&コンサルティング主催懸賞論文コンテスト第3回「私ならこう変える!『国と地方の新しいカタチ』」で、「グローバル化の中の道州制」が優秀賞[19]となる。2011年1月から2013年3月まで東京大学政策ビジョン研究センター安全保障研究ユニット特任研究員[5]となる。2012年ドイツ・マーシャル財団（英語版）研究員のジョシュア・ウォーカーと東日本大震災に関して[20]共著する。2013年4月から日本学術振興会特別研究員 (PD)、青山学院大学兼任講師（青山スタンダード科目）[5]、をそれぞれ務める。