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管理者の検索結果161 - 200 件 / 1537件

  • [B!] 『管理者研修』　（297）　「好かれる人の　心理とは？」 - 『ブログ　社員教育講師』

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      [B!] 『管理者研修』　（297）　「好かれる人の　心理とは？」 - 『ブログ　社員教育講師』

    • 『管理者研修』　（303）　「問題意識の醸成は　自己の能力開発と同じく　習慣化を」 - 『ブログ　社員教育講師』

      『ブログ　社員教育講師』 皆さんこんにちは！『寺子屋ラッキー』と申します。職場生活で多少なりともお役に立つと思える事柄を、人を中心に申し上げていきます。よろしければお付き合いください。 ID:8559fx 寺子屋ラッキー おはようございます。広範囲に晴れているようですが、この時間帯でも芯から冷えますね。 さて、ゴーイングコンサーンとしての企業の管理者にはその真骨頂を発揮すべく＜需要創造・顧客創造＞が求められていることでしょう。御社の経営理念としての『サービスの向上』のスパイラルアップを図るべくマネジメントサイクルを回しに創意工夫されていることと思います。そのためには「問題意識』旺盛な職場風土を醸成することが肝要なことです。 では「問題意識』とは何でしょう。それは担当業務に関係している問題について、常に深く心を向け関心を持つという「態度」です。また、これを意識的にもつ〝クセ〟を部下にも習慣付

      • 『社員研修』　（184）　「人の印象は　個人の商標」 - 『ブログ　社員教育講師』

        『ブログ　社員教育講師』 皆さんこんにちは！『寺子屋ラッキー』と申します。職場生活で多少なりともお役に立つと思える事柄を、人を中心に申し上げていきます。よろしければお付き合いください。 ID:8559fx 寺子屋ラッキー おはようございます。今回はクリスマス・イブに相応しいお話を紹介することを前に投稿記事の中でお伝えしていました。それはオー・ヘンリー傑作集（文庫本あり）にある『賢者の贈り物』です。どうもアレンジしてはその良さが伝わらないため「タイトル」のみとしました。 「愚者の贈り物」がメディア報道される世の中です。情報過多の時代、ご存知なく関心、興味がある方は図書館あるいはネットで入手し『最後の一葉』も含めご家族で読んでみてはいかがでしょうか？ ときに、公私を問わず最初の顔合わせは、『人間関係』の地ならし。心の触れ合いのきっかけですから「第一印象」はきわめて大事です。したがって、自分を売

          『社員研修』　（184）　「人の印象は　個人の商標」 - 『ブログ　社員教育講師』

        • 『管理者研修』　（227）　「命令（指示）は　緊急度と部下育成の観点から　使い分けよう」 - 社員研修講師『期待される管理者』

          『ブログ　社員教育講師』 皆さんこんにちは！『寺子屋ラッキー』と申します。職場生活で多少なりともお役に立つと思える事柄を、人を中心に申し上げていきます。よろしければお付き合いください。 ID:8559fx 寺子屋ラッキー こんにちは。 さて、組織としてのビジネス活動は、「命令 ⇄ 報告」という形で運営されています。社規・社則あるいはコンプライアンスなどに反しない限り、上司の命令に部下は労働契約上従わなければなりません。 かつて社内の＜命令・指示＞の与え方がが問題視され、全社的に管理職全員を対象に研修することにした名門大手電機メーカーの話を新聞が報じていたことがありました。 あなたの会社では、「命令」という言葉が日常職場で一般的なのでしょうか。どちらかというと、「指示」の方が多いのではないかと思います。この違いは何でしょう？ 上司の命令にはリーダーとしての〝意図〟と部下の〝任務〟が含まれます

          • [B!] 『話し方研修』　（223）　「会話を交わして　昨日の敵が　今日の友」 - 社員研修講師『期待される管理者』

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              [B!] 『話し方研修』　（223）　「会話を交わして　昨日の敵が　今日の友」 - 社員研修講師『期待される管理者』

            • [B!] 『管理者研修』　（228）　「公式組織のリーダーに求められる力」（その１） - 社員研修講師『期待される管理者』

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                [B!] 『管理者研修』　（228）　「公式組織のリーダーに求められる力」（その１） - 社員研修講師『期待される管理者』

              • 『管理者教育』　（219）　「子供の躾は親の責任。部下の指導は直属上司の責任」 - 社員教育『期待される管理者』

                『ブログ　社員教育講師』 皆さんこんにちは！『寺子屋ラッキー』と申します。職場生活で多少なりともお役に立つと思える事柄を、人を中心に申し上げていきます。よろしければお付き合いください。 ❒　業界大手企業で営業部門全般（営業・契約・奉仕・需要想定）および総合病院での医療事務総括並びに人事部門（人事・研修企画運営）の各職務に携わる。総合研修センターでは助教授・主任講師を経て、定年により退職。 その後、ネット業界大手企業の総務人事部で能力開発担当部長を務めた後、フリー講師として独立。 主に「階層別研修（管理監督者～新入社員まで）」、「部下指導・育成（広義・狭義OJT）研修」、「リーダーシップ研修」、「コミュニケーション研修」およびその方法としての「話し方（聴き方）研修」並びに「（ハイプレート法）上司補佐5つの役割」その他「（YS式）ビジネス文書速習研修」など実習・演習主体の社員研修・講演の講師。

                  『管理者教育』　（219）　「子供の躾は親の責任。部下の指導は直属上司の責任」 - 社員教育『期待される管理者』

                • 『話し方教育』　（104）　「聞きやすい　スピーチの５条件」（その１）　※ 喪失記事補充 - 社員教育『期待される管理者』

                  『ブログ　社員教育講師』 皆さんこんにちは！『寺子屋ラッキー』と申します。職場生活で多少なりともお役に立つと思える事柄を、人を中心に申し上げていきます。よろしければお付き合いください。 ❒　業界大手企業で営業部門全般（営業・契約・奉仕・需要想定）および総合病院での医療事務総括並びに人事部門（人事・研修企画運営）の各職務に携わる。総合研修センターでは助教授・主任講師を経て、定年により退職。 その後、ネット業界大手企業の総務人事部で能力開発担当部長を務めた後、フリー講師として独立。 主に「階層別研修（管理監督者～新入社員まで）」、「部下指導・育成（広義・狭義OJT）研修」、「リーダーシップ研修」、「コミュニケーション研修」およびその方法としての「話し方（聴き方）研修」並びに「（ハイプレート法）上司補佐5つの役割」その他「（YS式）ビジネス文書速習研修」など実習・演習主体の社員研修・講演の講師。

                  • 『社員教育』　（137）　「会議での反対意見は　提案者の自尊心にも配慮し　陳述しよう」 - 社員教育『期待される管理者』

                    『ブログ　社員教育講師』 皆さんこんにちは！『寺子屋ラッキー』と申します。職場生活で多少なりともお役に立つと思える事柄を、人を中心に申し上げていきます。よろしければお付き合いください。 ID:8559fx こんにちは。今回は対面会議（職場）を想定しての『社員教育（136）』（年明け1月８日投稿）の補足記事でもあります。 さて、会議は「衆知の結晶」の場ではあっても、必ずしも「英知」がその場で出るとは限りません。解決案が得られないときは、冷却期間をおくために次回に回すことも考えられる。 それをみんなが長時間の会議でウンザリしていて、これで散会という間際になって「ところで、皆さん！重大な提案があります」と言ったところで、誰も聞き耳を立ててはくれないことでしょう。 しかし、あなたが誰かの意見に反対である場合に黙っていればその提案が通ってしまうこともあるでしょう。そのようなときにはこちらも意見を出す

                    • 『管理者教育』　（214）　「部下の言動を改めさせる　注意の与え方３段階」 （その１） - 社員教育『期待される管理者』

                      『ブログ　社員教育講師』 皆さんこんにちは！『寺子屋ラッキー』と申します。職場生活で多少なりともお役に立つと思える事柄を、人を中心に申し上げていきます。よろしければお付き合いください。 ❒　業界大手企業で営業部門全般（営業・契約・奉仕・需要想定）および総合病院での医療事務総括並びに人事部門（人事・研修企画運営）の各職務に携わる。総合研修センターでは助教授・主任講師を経て、定年により退職。 その後、ネット業界大手企業の総務人事部で能力開発担当部長を務めた後、フリー講師として独立。 主に「階層別研修（管理監督者～新入社員まで）」、「部下指導・育成（広義・狭義OJT）研修」、「リーダーシップ研修」、「コミュニケーション研修」およびその方法としての「話し方（聴き方）研修」並びに「（ハイプレート法）上司補佐5つの役割」その他「（YS式）ビジネス文書速習研修」など実習・演習主体の社員研修・講演の講師。

                      • [B!]『社員研修』　（130）　「問題意識の醸成には　知的好奇心を旺盛に」 - 社員研修講師『期待される管理者』

                        ブックマークしました ここにツイート内容が記載されます https://b.hatena.ne.jp/URLはspanで囲んでください Twitterで共有

                          [B!]『社員研修』　（130）　「問題意識の醸成には　知的好奇心を旺盛に」 - 社員研修講師『期待される管理者』

                        • [B!] 『管理者研修』　 （168）　「OJT実施上　押さえておきたい　報告のルール」（その１） - 社員研修講師『期待される管理者』

                          世の中 『管理者研修』　 （168）　「OJT実施上　押さえておきたい　報告のルール」（その１） - 社員研修講師『期待される管理者』

                            [B!] 『管理者研修』　 （168）　「OJT実施上　押さえておきたい　報告のルール」（その１） - 社員研修講師『期待される管理者』

                          • [B!] 『社員研修講師』　（５）　「職業理念を今一度考えよう」 : 研修講師『より良き管理者』

                            ブックマークしました ここにツイート内容が記載されます https://b.hatena.ne.jp/URLはspanで囲んでください Twitterで共有

                              [B!] 『社員研修講師』　（５）　「職業理念を今一度考えよう」 : 研修講師『より良き管理者』

                            • [B!] 『社員研修講師』　（３）　「生きがいとは何か？」 : 研修講師『より良き管理者』

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                              • [B!]『管理者教育』　（５）　「人間にはマイナスをプラスにする特性がある」 : 社員教育講師『より良き管理者』

                                ブックマークしました ここにツイート内容が記載されます https://b.hatena.ne.jp/URLはspanで囲んでください Twitterで共有

                                  [B!]『管理者教育』　（５）　「人間にはマイナスをプラスにする特性がある」 : 社員教育講師『より良き管理者』

                                • 『社員教育』　（113）　「職場会議で　参加者の同意を得るために　意識したい五つの留意点」 - 社員教育『期待される管理者』

                                  『ブログ　社員教育講師』 皆さんこんにちは！『寺子屋ラッキー』と申します。職場生活で多少なりともお役に立つと思える事柄を、人を中心に申し上げていきます。よろしければお付き合いください。 ❒　業界大手企業で営業部門全般（営業・契約・奉仕・需要想定）および総合病院での医療事務総括並びに人事部門（人事・研修企画運営）の各職務に携わる。総合研修センターでは助教授・主任講師を経て、定年により退職。 その後、ネット業界大手企業の総務人事部で能力開発担当部長を務めた後、フリー講師として独立。 主に「階層別研修（管理監督者～新入社員まで）」、「部下指導・育成（広義・狭義OJT）研修」、「リーダーシップ研修」、「コミュニケーション研修」およびその方法としての「話し方（聴き方）研修」並びに「（ハイプレート法）上司補佐5つの役割」その他「（YS式）ビジネス文書速習研修」など実習・演習主体の社員研修・講演の講師。

                                  • [B!] 『管理者教育』　（145）　「褒めるのは　叱ることより難しい」　（その１） - 社員教育『期待される管理者』

                                    ブックマークしました ここにツイート内容が記載されます https://b.hatena.ne.jp/URLはspanで囲んでください Twitterで共有

                                      [B!] 『管理者教育』　（145）　「褒めるのは　叱ることより難しい」　（その１） - 社員教育『期待される管理者』

                                    • 『話し方教育』　（68）　「職場での話し方にも　問題意識を持とう」 - 社員教育『期待される管理者』

                                      『ブログ　社員教育講師』 皆さんこんにちは！『寺子屋ラッキー』と申します。職場生活で多少なりともお役に立つと思える事柄を、人を中心に申し上げていきます。よろしければお付き合いください。 ID:8559fx こんにちは。年末のお忙しいところお立ち寄り頂きありがとうございます。今年最後のブログ更新です。 さて、ファミコン・パソコン相手に育った人の中には性格があるものの、人と話をするのが億劫だという方をお見受けすることがある。また、日本人本来の〝照れ症〟もあり、挨拶をはじめとする話による表現を不得手とする方もおいででしょう。 人は生まれてこの方、言葉を使い「自己流」で話し不自由なく生活しています。ここで申し上げたいことは、本来話には目的があり、目的のない話はありません。ここに目が向かわないことで、私生活だけでなく職場でも何かと問題が生じやすいものです。そのような視点から当ブログではこれまでにも問

                                      • [B!]『管理者教育』　（103）　「部下指導の要諦は　機微に触れた　先人の言葉からも学ぼう」　（その２）- 社員教育講師『期待される管理者』

                                        世の中 『管理者教育』　（103）　「部下指導の要諦は　機微に触れた　先人の言葉からも学ぼう」　（その２）- 社員教育講師『期待される管理者』

                                          [B!]『管理者教育』　（103）　「部下指導の要諦は　機微に触れた　先人の言葉からも学ぼう」　（その２）- 社員教育講師『期待される管理者』

                                        • [B!] 『管理者研修』　 （120）　「心の表われの表情が　話の効果を左右する」 - 研修講師『期待される管理者』

                                          ブックマークしました ここにツイート内容が記載されます https://b.hatena.ne.jp/URLはspanで囲んでください Twitterで共有

                                            [B!] 『管理者研修』　 （120）　「心の表われの表情が　話の効果を左右する」 - 研修講師『期待される管理者』

                                          • [B!] 『管理者研修』　（95）　「マネジメントは仕事の側面だけでなく　人の側面にも意識を向けよう」 - 研修講師『期待される管理者』

                                            暮らし 『管理者研修』　（95）　「マネジメントは仕事の側面だけでなく　人の側面にも意識を向けよう」 - 研修講師『期待される管理者』

                                              [B!] 『管理者研修』　（95）　「マネジメントは仕事の側面だけでなく　人の側面にも意識を向けよう」 - 研修講師『期待される管理者』

                                            • 『管理者研修』　（245）　 (続)「たかが挨拶　されど挨拶」　※ リンク修正」 - 『ブログ　社員教育講師』

                                              『ブログ　社員教育講師』 皆さんこんにちは！『寺子屋ラッキー』と申します。職場生活で多少なりともお役に立つと思える事柄を、人を中心に申し上げていきます。よろしければお付き合いください。 【2022年09月30日　投稿分】 ID:8559fx 寺子屋ラッキー マネジメント 人気ブログランキング - 経営ブログ おはようございます。今回申し上げる事は『リーダーシップ発揮』のための人間関係論からのプロローグでもあります。 あなたの会社ではこれまでに「モラールサーベイ」を実施されたことがおありでしょうか？　過日「テレワーク」についての意識調査がテレビで採り上げられていました。サンプリングが母集団をどの程度反映しているかはわかりません。マネジメントに当たる管理者は人事管理、労務管理面での制約を受けるため、評価が管理者と部下とでは乖離するのは当然です。 ときに前回まで「挨拶」について、その意義と重要性

                                              • [B!] 『話し方研修』　（282）　「（万国共通）目は口ほどに物を言う」 - 『ブログ　社員教育講師』

                                                ブックマークしました ここにツイート内容が記載されます https://b.hatena.ne.jp/URLはspanで囲んでください Twitterで共有

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                                                • [B!] 『社員研修』　（191）　「縁は異なもの　味なもの」 - 『ブログ　社員教育講師』

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                                                  • [B!] 『管理者研修』　（300）　「緊急事態下でのリーダーシップの発揮」 - 『ブログ　社員教育講師』

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                                                    • [B!]　『管理者研修』　（274）　「リーダーは　目配り　気配り　思いやりを」 - 社員研修講師『期待される管理者』l

                                                      ブックマークしました ここにツイート内容が記載されます https://b.hatena.ne.jp/URLはspanで囲んでください Twitterで共有

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                                                      • [B!] 『管理者研修』　 （317）　「人を動かすスキルは　人の本性を理解してこそ　技能となる」 - 『ブログ　社員教育講師』

                                                        ブックマークしました ここにツイート内容が記載されます https://b.hatena.ne.jp/URLはspanで囲んでください Twitterで共有

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                                                        • 『管理者教育』　（200）　「経営理念を　職場へ　定着させるには」 - 社員教育『期待される管理者』

                                                          『ブログ　社員教育講師』 皆さんこんにちは！『寺子屋ラッキー』と申します。職場生活で多少なりともお役に立つと思える事柄を、人を中心に申し上げていきます。よろしければお付き合いください。 ❒　業界大手企業で営業部門全般（営業・契約・奉仕・需要想定）および総合病院での医療事務総括並びに人事部門（人事・研修企画運営）の各職務に携わる。総合研修センターでは助教授・主任講師を経て、定年により退職。 その後、ネット業界大手企業の総務人事部で能力開発担当部長を務めた後、フリー講師として独立。 主に「階層別研修（管理監督者～新入社員まで）」、「部下指導・育成（広義・狭義OJT）研修」、「リーダーシップ研修」、「コミュニケーション研修」およびその方法としての「話し方（聴き方）研修」並びに「（ハイプレート法）上司補佐5つの役割」その他「（YS式）ビジネス文書速習研修」など実習・演習主体の社員研修・講演の講師。

                                                          • 『社員研修』　（139）　「業務遂行には　問題意識を持ち　原価意識の目を向けよう」 - 『ブログ　社員教育講師』

                                                            『ブログ　社員教育講師』 皆さんこんにちは！『寺子屋ラッキー』と申します。職場生活で多少なりともお役に立つと思える事柄を、人を中心に申し上げていきます。よろしければお付き合いください。 【2023年03月06日　投稿分補充】 ID:8559fx 寺子屋ラッキー 通常勤務の職場では、３月入りした週明けの今日は来年度の業務計画の立案・策定そのための今年度の振り返りなどで多忙を極めておいでと拝察します。 さて、技術革新が進展し需要創造に拍車がかかっている現在、業務が高度専門化し多くの職務が複雑・多岐に亘っていることでしょう。 普通職場では、与えられた仕事を間違いなくテキパキと片付けていくことが、優れた社員の条件です。しかしここであなたに考えて頂きたいことがあります。 それは担当業務を洗い出してみた上で今やっている仕事は全て本当に必要なものかどうかを考えることです。ある仕事はそれを止めてしまったほ

                                                            • [B!] 『管理者研修』　（170）　「労いの言葉　マジック・フレーズは　後か先か？」 - 社員研修講師『期待される管理者』

                                                              世の中 『管理者研修』　（170）　「労いの言葉　マジック・フレーズは　後か先か？」 - 社員研修講師『期待される管理者』

                                                                [B!] 『管理者研修』　（170）　「労いの言葉　マジック・フレーズは　後か先か？」 - 社員研修講師『期待される管理者』

                                                              • 『話し方研修』　（242）　「人間関係を円滑にする　日常会話の目的と機能」 - 『ブログ　社員教育講師』

                                                                『ブログ　社員教育講師』 皆さんこんにちは！『寺子屋ラッキー』と申します。職場生活で多少なりともお役に立つと思える事柄を、人を中心に申し上げていきます。よろしければお付き合いください。 ID:8559fx 寺子屋ラッキー おはようございます。何事もそうですがTPOに応じて目的をしっかり掴んでの行動は、非常に大切なことです。『目的』だけは忘れない。これだけは敢えて強調したいと考えます。職場での話も同じです。 したがって、目的を達成できない話は効果があったとは言えず、『上手な話し方』とは言えません。「報告の仕方」でも申し上げた通り、場合によっては〝雑音〟であり、逆効果になることもあります。『会話』にしても然りです。会話の目的を覚えておいでですか？ 会話の目的は、日常の『人間関係』を円滑にすることです。会話は話し方の巧拙よりも、お互いに「共通の話題」で会話（快話・回話）とするのが好ましいあり方で

                                                                  『話し方研修』　（242）　「人間関係を円滑にする　日常会話の目的と機能」 - 『ブログ　社員教育講師』

                                                                • [B!] 『管理者研修』　（224）　「部下を巻き込む　リーダーの３条件」 - 社員研修講師『期待される管理者』

                                                                  ブックマークしました ここにツイート内容が記載されます https://b.hatena.ne.jp/URLはspanで囲んでください Twitterで共有

                                                                    [B!] 『管理者研修』　（224）　「部下を巻き込む　リーダーの３条件」 - 社員研修講師『期待される管理者』

                                                                  • [B!] 『管理者研修』　（244）　「学校では教えない　管理者基本行動（命令・指示の与え方）」 （その１） - 『ブログ　社員教育講師』

                                                                    世の中 『管理者研修』　（244）　「学校では教えない　管理者基本行動（命令・指示の与え方）」 （その１） - 『ブログ　社員教育講師』

                                                                      [B!] 『管理者研修』　（244）　「学校では教えない　管理者基本行動（命令・指示の与え方）」 （その１） - 『ブログ　社員教育講師』

                                                                    • 『社員研修』　（147）　「第一印象を左右する 　外面的態度」 - 社員研修講師『期待される管理者』

                                                                      『ブログ　社員教育講師』 皆さんこんにちは！『寺子屋ラッキー』と申します。職場生活で多少なりともお役に立つと思える事柄を、人を中心に申し上げていきます。よろしければお付き合いください。 ❒　業界大手企業で営業部門全般（営業・契約・奉仕・需要想定）および総合病院での医療事務総括並びに人事部門（人事・研修企画運営）の各職務に携わる。総合研修センターでは助教授・主任講師を経て、定年により退職。 その後、ネット業界大手企業の総務人事部で能力開発担当部長を務めた後、フリー講師として独立。 主に「階層別研修（管理監督者～新入社員まで）」、「部下指導・育成（広義・狭義OJT）研修」、「リーダーシップ研修」、「コミュニケーション研修」およびその方法としての「話し方（聴き方）研修」並びに「（ハイプレート法）上司補佐5つの役割」その他「（YS式）ビジネス文書速習研修」など実習・演習主体の社員研修・講演の講師。

                                                                      • [B!]『社員教育』　（127）　「今日も疲れて帰れば　八人目の敵が？」 - 社員教育『期待される管理者』

                                                                        ブックマークしました ここにツイート内容が記載されます https://b.hatena.ne.jp/URLはspanで囲んでください Twitterで共有

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                                                                        • [B!] 『管理者研修』　（107）　「人（部下）の本性を理解し　チームとしての総合力を発揮しよう」- 研修講師『期待される管理者』

                                                                          世の中 『管理者研修』　（107）　「人（部下）の本性を理解し　チームとしての総合力を発揮しよう」 - 研修講師『期待される管理者』

                                                                            [B!] 『管理者研修』　（107）　「人（部下）の本性を理解し　チームとしての総合力を発揮しよう」- 研修講師『期待される管理者』

                                                                          • [B!] 『管理者研修』　（338）　「齟齬が生じるのを前提に　質問・復唱による相互確認を」 - 『ブログ　社員教育講師』

                                                                            ブックマークしました ここにツイート内容が記載されます https://b.hatena.ne.jp/URLはspanで囲んでください Twitterで共有

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                                                                            • 『話し方教育』　（74）　「話し方での弱点克服には　パレートの法則を活用しよう」 - 社員教育『期待される管理者』

                                                                              『ブログ　社員教育講師』 皆さんこんにちは！『寺子屋ラッキー』と申します。職場生活で多少なりともお役に立つと思える事柄を、人を中心に申し上げていきます。よろしければお付き合いください。 ID:8559fx こんにちは。コロナ禍を忘れさせるのどかな陽気になってきました。 さて、職場の問題解決に当たっては、就業規則での勤務時間内にあれもこれもというわけにはいきません。それではいかにもせっかちであり、欲張りです。『パレートの法則』に従うのが良いでしょう。 これは、イタリヤのビルフレッド・パレートの理論にもとづく技法です。「パレート分析」といえばご存知かもしれません。ここは「寺子屋」ですから、はじめて聞くという方のためにごく簡単にご紹介します。詳細は書籍でお調べ下さい。 「大部分の富は、全人口のごく一部の人たちによって占められる」というもので、いろいろなものの分析や改善（不良品対策など）にも使われ

                                                                              • 『管理者教育』　（146）　「褒めるのは　叱ることより難しい」　（その２） - 社員教育『期待される管理者』

                                                                                『ブログ　社員教育講師』 皆さんこんにちは！『寺子屋ラッキー』と申します。職場生活で多少なりともお役に立つと思える事柄を、人を中心に申し上げていきます。よろしければお付き合いください。 ID:8559fx 今晩は。色々気付かされたパラリンピック閉会式を前に更新します。 第三は、部分を褒めること。 全体を褒めないで、特定の部分を褒めることです。女性に対して「あなたはいつ見ても美 人ですね」というのも空々しい。そのためか照れ症が国民性の日本人男性には期待できないが、外国映画のラブシーンには「あなたの爪は桜貝のようだ。あなたの瞳の中には星が輝いている」などといった台詞が盛んに飛び出す。毎朝ご主人に「I love You」を求める欧米の女性は、褒め言葉に弱いのかもしれません。 第四は、最大級の褒め言葉を使わないこと。 「そんなに言ったら嘘になる」というように誇張された最大級の言葉を使うと、相手は却

                                                                                • 『管理者教育』　（145）　「褒めるのは　叱ることより難しい」　（その１） - 社員教育『期待される管理者』

                                                                                  『ブログ　社員教育講師』 皆さんこんにちは！『寺子屋ラッキー』と申します。職場生活で多少なりともお役に立つと思える事柄を、人を中心に申し上げていきます。よろしければお付き合いください。 ID:8559fx こんにちは。歴史上「叱り上手の清水の次郎長」に対し「褒め上手の加藤清正」と聞いたことがあります。その点「部下は褒めて叱って育てよう」は陳腐な言葉ですが、その実際となると中々難しいことです。 人は誰しも自分を認めて欲しいと言う「認識欲求」を＜本能的＞に持っています。例外だという人は少ないように思えます。 褒める対象は、相手の性格（行為）、能力（仕事）、趣味（特技）、身だしなみ（服装）だけでなく、家族・住居をはじめとする生活環境、ときにはペット・コレクションといった所有物などが含まれる。褒め言葉を使うときの留意点は次の五ポイントです。 第一は、具体的に褒めること。 よく口癖のように漠然と「立

                                                                                  前のページ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 次のページ

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