SLAと動機付け研究の記録
デザイン：実験群と統制群を、プレ−ポストテストで比較する 方法1 プレテストで両群をt検定→差が無し。ポストテストで両群をｔ検定→差があり。めでたい！ 方法2 二要因の分散分析（二元配置の分散分析） SPSSとAmosによる心理・調査データ解析（小倉, 2004）p. 80に、分かりやすい解説あり。しかし、これはSPSS Advanced Modelsが必要。ただし、「Dr. SPSSII」なら、二元配置もできるとのこと。98000円なので、SPSS＋advacedにするなら、こちらの方がお得だけど･･･still, it's unbelievably expensive! Ferris. 2004. The “Grammar Correction” Debate in L2 Writing: Where are we, and where do we go from here? (and
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http://www3.interscience.wiley.com/journal/112759096/abstract
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Teachers' Stated Beliefs about Incidental Focus on Form and their Classroom Practices
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Teacher Beliefs: Definitions, Findings, and Directions -- Eisenhart et al. 2 (1): 51 -- Educational Policy
The place of teachers' beliefs in research on teacher thinking and decision making, and an alternative methodology - Instructional Science
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http://www3.interscience.wiley.com/journal/121507512/abstract
http://www3.interscience.wiley.com/journal/121508390/abstract?CRETRY=1&SRETRY=0
http://www.informaworld.com/smpp/content~content=a917746931&db=all
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