首都圏の顔・山手線の朝ラッシュ時における運行の模様です。並行路線を詰め込むため列車サイズを小さくしたので、拡大表示にした方が見やすいかもしれません。
![山手線 朝ラッシュ時の運行略図 Yamanote Line Operation during the morning rush](https://cdn-ak-scissors.b.st-hatena.com/image/square/2a2c50d4328acb576ec3d75e509423eecee3f3ef/height=288;version=1;width=512/https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2F0_M3xNTaBa8%2Fhqdefault.jpg)
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» 台湾学生が作ったアニメ『死神訓練班』が心温まると絶賛! ネットの声「感動した! 泣いた!!」「台湾にはこんな才能があったのか」 特集 台湾学生が作ったアニメ『死神訓練班』が心温まると絶賛! ネットの声「感動した! 泣いた!!」「台湾にはこんな才能があったのか」 沢井メグ 2013年8月10日 インターネット上で公開されたあるショートアニメが話題となっている。それは死神の学校が舞台のアニメ『Deathigner 死神訓練班』だ。 昔のディズニー作品を思わせるデフォルメされた可愛いキャラとなめらかな動き、そして心温まるストーリーに圧倒されるが、この作品はなんと台湾の学生が作ったものだという。この動画を見たネットユーザーからは「感動して泣いた」、「台湾にはこんな才能があったのか!」と絶賛されているのだ。 『Deathigner 死神訓練班』を発表したのは、国立台湾芸術大学のマルチメディア・ア
プロジェクションマッピングは何度見ても感心する。 靴のCMに有名アスリートやモデルさんが器用されていますが、それよりなによりもこのプロジェクションマッピングが靴をより素晴らしく見せています。映像を見ているだけで靴の躍動感が伝わってきて、すぐにでもスニーカーが欲しくなりますな。この映像は、Craig Winslow氏のプロジェクションマッピングのショー。 映像が投射されているのは、メレルのBare Access 2。まるで浮いているような展示方法と光の映像で、1足の靴に様々なストーリーが見えてきます。 [Craig Winslow II via Notcot] そうこ(Andrew Liszewski 米版)
この動き、クセになりそう! YouTubeに投稿されている「Танец, ломающий мозги」と題されたこのダンス。ロシア語で脳を破壊するダンスという意味だそうです。 なんだか物々しいタイトルですが、実際のダンスはなんとも奇妙なもの。ステージには8人のロシア美女が白黒に別れた服を着て並んでいます。 果たしてどんなダンスなのか? この曲、耳に残るんですけど! 単純な発想ですが、見ているだけで頭が混乱してきます。特に1:24から始まる泣きのギターソロあたりの動きは思考能力を完全にゼロにしてくれます。 このダンス、通称「strumpfhosentanz(ストッキングダンス)」と呼ばれているようで、YouTubeなどで検索すると他の動画も見ることもできます。 それにしても、耳に残るこの曲。調べてみると「Hiss」というバンドの「Tanz」という曲。なぜか、このダンスのときに決まって使われ
建築をはじめ、様々な分野での活用が期待されています。 まるで映画の世界のように、パソコンで描いた3Dオブジェクトをあたかも本当に存在するかのように扱うことの出来る技術がマサチューセッツ工科大学の科学者によって開発されました。透明なLEDディスプレイに「眼と手の動きを追いかける」マルチプル・カメラを組み合わせることで、利用者は3Dグラフィックに「触れる」ことができるようになります。 デモ動画を見てみると、ディスプレイの後ろに映しだされたアイコンやタブをタッチして操作する様子が記録されています。3Dオブジェクトをタッチパネルのように扱うことで、作業時間の大幅な短縮やより詳細な描写・設計が可能になるそうです。 タブレット端末の登場でここ数年タッチパネルが流行していますが、この技術が進歩すれば「タッチ」という行為の可能性がさらに大きく広がっていくかもしれません。 [JINHA LEE via Ga
思わず「なんじゃこりゃあああぁぁッ!」と叫びたくなってくるような摩訶不思議なパズル動画が世界中で話題沸騰なのでご紹介しておきたい。動画のタイトルは「Crazy Trick Using Sorcery」だ。 何がどう不思議なのかというと…… まず、横7×縦9、合わせて63枚のタイルが木枠にピッタリと敷き詰められている。しかし、いくつかのタイルが連結されたパーツを木枠から取り出し、机に並べ、ズラして置き換え、再び長方形に並べてみると…… ほっ、ほげえええええええええ! なぜかタイルが1つ余っているのだ! しかし、長方形に敷き詰められたタイルの数は、横7×縦9のママである。一体全体、この余りタイルはどこから出てきてしまったのか。 衝撃はまだ続く。横7×縦9に敷き詰められたタイルを、再度ズラして置き換え、再び長方形に並べてみると…… しょっ、しょえええええええええええええっ! なぜかタイルがもう1
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