復習のタイミングを変えるだけで記憶の定着度は４倍になる
１，３，７……で復習する 一度に覚えるのと、分けて覚えるのでは、分けて覚えるほうが効果が高く、しかも長く続く。 これは、単純な暗唱ものから文章理解から技能習得に至るまで、あらゆるジャンルとコンテンツとシチュエーションで確認されている。 そして同じく学習を分散するにしても、その間隔を次第に広げる方が効果があることが知られている。 ・Glenberg AM & Lehmann TS. (1980). Spacing repetitions over 1 week. Memory & Cognition. 1980, Vol. 8 (6), 528-538. ・Glover JA & Corkill AJ.(1987). Influence of paraphrased repetitions on the spacing effect. Journal of Educational Psych
How the city hurts your brain - The Boston Globe
How the city hurts your brain ...And what you can do about it By Jonah Lehrer January 2, 2009 E-mail this article To: Invalid email address Add a personal message: Your e-mail: Invalid email address Sending your article Your article has been sent. Print| Reprints| | Text size – + THE CITY HAS always been an engine of intellectual life, from the 18th-century coffeehouses of London, where citizens g
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