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教育と創作ネタに関するseachelのブックマーク (2)

  • 師弟愛

    師弟愛 師とは何か。 師弟愛を語ろうにも、現代という時代には、身近に師と言うべき存在が見あたらなくなりつつある。半面、師とは、似て非なる存在が横行している。 師とは、学校の先生とは違う。学校の先生は、師とは異質の存在である。 師は選ぶものである。師は強要されるものではない。 また、弟子も選ばれるものである。しかし、試験によって選ばれるのではない。人格や熱意によって選ばれるのである。故に、師と弟子との間は、極めて主観的なものである。だからこそ、愛情によって結ばれているのである。それが師弟愛である。 故に、師と学校の先生は違う。学校の先生を生徒は選べない。先生は生徒を選べない。だから、学校の先生と師とは異質の存在である。ただ、教え、教わるという外見的行為、行動は共通している。だから、師と先生を混同するのである。師と先生係に一体となるとしたら、それは偶然に過ぎない。師と学校の先生とは違うのである

  • 師と弟子 人生の師を見つけることが教育の全て。

    昔の教育は、師が全てだった。良き師を求めて、遍歴の旅をしたのである。良き師に出逢えれる時は、人生にとって最良の日となるのである。ある意味で、師を見つけることが修業の全てだったと言っても過言ではない。師は求める者であり、与えられる者ではありません。だからこそ、師弟の絆は強かったのである。 地域コミュニティも良き師を捜し、高額の報酬で招聘したのである。 この時代の教育といえば第一に道徳であり、人格形成であった。今の教育は、作業であり、労働に過ぎない。それは、教育者自身がそのように卑しめたのである。 教育は、思想であり、哲学である。教師は思想家であり、哲学者である。 教育に客観性を求めること自体間違っている。教育は、主観的なものである。だからこそ、保護者と社会、そして、教師との間に深い共鳴・共感が必要なのである。親は、自分にとっての一番の宝物を一時と言えど、預けるのである。意に背くような教育をし

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