お正月に久しぶりに実家に一泊してきた。 テレビを見ながら「この子は歳のわりには老けてるわね」とか「この人の子供障害あるんでしょ？」とかどうでもいいdisを延々と続ける両親たち。 初詣に行くにも、混雑している道のど真ん中で何度も何度も急に立ち止まって談笑し始める両親たち。 杖をついて歩いている他人のおじいさんを指差して笑いながら「私もあと数年後にはあーなっちゃうわぁ」とケラケラ笑う母親。 「今の人見た！？歳いってるのに凄い若作りな格好！！」と本人に聞こえるような大声で笑う父親。 どこに行くにも、何をするにも他人を下げることから始まるコミュニケーション。 育ててくれた両親には感謝はしている。 しかし、この人達が仮に学校の同級生であったならば はっきり言って仲良くしたくない。距離を置きたい。 血のつながった家族といえど、性格がまるであわない。 私の両親は昔からこんな人達だっただろうか。 もっとま

あけましておめでとう。 今年も「自己治癒力」という、人間の凄い力をみんなに知ってもらう為に全力で挑みたい。...

誤差が大きすぎるってこと？

──医学界は宗教団体なのですか。 日本の医学界はいわば宗教団体なのだ。たとえば「血圧を下げればいい教」「血糖値を下げればいい教」「がんは切ったほうがいい教」という宗教が跋扈（ばっこ）している。宗教だから必ずしも間違っていることを言っているわけではない。問題は、私にはそれぞれエビデンス（科学的根拠）がほとんどないとしか思えないことだ。普通にいわれる根拠はほぼ二つ。一つは海外のデータ、もう一つは動物実験の結果だ。 ──エビデンスがない？ 薬を飲んだときに血圧が下がる、血糖値も下がる、あるいはコレステロール値が下がる。これは化学反応だから、ある程度、薬理を知っていればその種の薬はできる。エビデンスとなるには、その薬により死亡率を下げた、あるいは脳卒中を減らしたといったエンドポイント（治療行為の評価項目）を5年後や10年後にきちんと実現しないとならない。日本ではその評価がなされず、外国のデータを流

https://twitter.com/Yokohama_Geo/status/676043972259672064 小３のうちの子の算数テスト。半径４cmの円の直径を問う問題で、[式]４＋４＝８と答えてバツ。[式]４×２＝８じゃないと不正解とのこと。先生が赤字でコメント「半径の２倍が直径です」。 …こういう馬鹿馬鹿しい教育をしてるから、理数離れが進むのではないかと思います。 あのねえ、授業でやるテストなんて、授業を聞いていたか、身についたかの確認なんだから、授業で教わった方法以外で答えると×になるのは当然だろうに。 違う方法でやっても 塾で習った（授業ではまだ教わっていない）方法でやっても ×なんだよ。×。おまえ授業聞いてたのかって意味の×。 答えがあってたらいいんだったら「直感で」な回答でも○にするのか？ 答えがあってるのに×にすると、理数離れがぁとかトラウマになるぅとか、 おまえら「