ECサイトのメディア事業戦略の資料を作った | smashmedia
ごめんなさい。smashmediaのブログは削除されました。 10年に渡り、あちらこちらに書き連ねてきましたが、ご愛読いただきほんとうにありがとうございました。またリンクしてくださった方にも、心からお礼申し上げます。 以下、少し駄文を書きます。 ブログには「パーマリンク」という基本的な考え方があり、すべての発言や記事は半永久的に固定されたURLによって公開され、未来におけるアクセス権（閲覧可能性）を担保するという、じつに素敵なコンセプトなのですが、一方で古い情報が永遠に残り続けてしまうという弊害も生んでいます。 ブログというものが「ストック」であるならば、そこに書かれた内容に対して、書き手であるブログ運営者は責任をもつべきで、自らの考え方が変われば内容を更新し、状況や情報が変われば現在にあわせて修正すべきです。 でも現実問題として、そこまでさかのぼって更新や修正をできるほうが稀で、結果とし
うまい文章の書き方ってコツあるの？
http://yutori.2ch.net/test/read.cgi/news4vip/1203091775/ 1 ：VIPがお送りします。：2008/02/16(土) 01:09:35.25 ID:Nx26EBZw0 友達からおまえは文章がヘタクソだなと笑われるんだけど うまくなるためのコツってどんなのですか？ 3 ：VIPがお送りします。：2008/02/16(土) 01:10:45.71 ID:Nx26EBZw0 面白い文章とか書きたいです。 5 ：VIPがお送りします。：2008/02/16(土) 01:12:28.44 ID:Nx26EBZw0 日記みたいなの書いても何言っているかわからんとか つまらんとか言われて困っています。 6 ：VIPがお送りします。：2008/02/16(土) 01:12:57.55 ID:wvXLWQUH0 判断するためにとりあえずサンプル的な文章を
【2ch】ニュー速クオリティ:◆編集者＆ライター必見、役立つサイト集
引用の図書室 http://www.geocities.co.jp/Milkyway-Kaigan/9185/ このホームページは、読んだ本の中から、気になった言葉を、 そのまま引用して作りました。感想などは、いっさい入って おりませんので、たとえば、本屋でぱらぱらと立ち読みをす るように、言葉の断片を楽しんでいただければ、うれしいです。 興味をもった言葉の断片から、読んでみたい本を探してみたり…、 また、いちど読んだ本の言葉の断片をみて、気になったところ の違いを感じたり…、と、気ままにのぞいてみてください。画 像等は最低限しか使っておりませんので、全体的に動作は軽快 だと思います。なお、引用した文の最後の[]内の数字は、その 言葉をひろったページです。
ITmedia News：10代女子は“ホムペ作り”に夢中
10代女性に人気のサイトは“ホームページ”作成サービス――ビデオリサーチインタラクティブ（VRI）の調査から、こんな傾向が浮かび上がった。 今年10月の1カ月間に、13～19歳の女性が家庭のPCからアクセスしたWebサイトのドメインを集計し、（1）13～19歳の女性の含有「率」順（13～19歳の女性ユーザーが推定20万人以上のサイトに限る）と、（2）13～19歳女性の含有「数」順でそれぞれ20位までリストアップした。 含有率1位は、女の子向けコミュニティーふみコミュニティ。「学年別」「血液型別」「部活別」といった属性で細かく別れているチャットルームや、お絵描き掲示板、プリクラ情報交換掲示板などを設置。「ホームページランキング」では、ユーザーが作ったサイトをユーザーが評価したり、別のユーザーのためにサイト素材を作ってあげたりといったコミュニケーションが行われている。 ふみコミュニティトップペ
What the heck *is* emo anyway?
What the heck *is* emo, anyway? (this great photo of Still Life by Scott Bilby, who has other pictures at his site) This site is intended to be a basic FAQ and primer on emo - short for "emotional." Emo is a broad title that covers a lot of different styles of emotionally-charged punk rock. This site is intended to introduce the reader to all the common styles, describe them musically, and give id
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