部活動問題を考えるために！ 部活動で人生が狂ってしまった人の例を見てみましょう！ 〇部活動問題を考えるために！ 前回、『部活はそんなに悪者なのか』をきっかけに、再び部活動問題について考えた記事を書きました。 www.taguchizu.net この中でも少し述べたのですが、部活動がきっかけで人生が狂ってしまった人の例を紹介したいと思います。 こうした例を挙げるのは、部活動を否定するためではありません。 教育的効果の高い部活動をみなさんの手で実現するために、特に推進派の方ほど知っておく必要があると感じるからです。 部活動問題を考える際、部活動推進派と部活動反対派は対立構造のようにされることが多く、0か100かの極端な選択肢を迫られがちです。 ですが、それはちょっと行き過ぎで、生徒にとって、教員にとって、もっと言えば社会全体にとってベターな選択肢が模索できると思うのです。 そのベターな選択肢を