「トポイ」については,本文中では「トピカの複数形」であるとしているが,恐らく誤植である。「トポスの複数形」が正しい。「トポス」は数学の概念とは別のものである(トポス (数学) - Wikipedia)。 反論の技術を高めるには,「面白い」と思った議論を集めることであるという。一番よいのはノートに書き写すことであるが,切り抜きでもよい。香西氏は,面白い議論の例をあげながら,次のように述べている(pp. 96-97)。 柳沼重剛氏はイギリスの議会の論戦を次のように紹介している。 国会での論戦が,要旨なんていうのではなくて,全部新聞に出る。(中略) いちばんおもしろかったのは騒音防止法の審議の最終段階で,最後まで問題になったのは,行商のアイスクリーム屋が使っているチリンチリンという鐘を,騒音として規制の対象に含めるかどうかということだった。つまりあれは営業用で,あれを取り締まったら,「アイスクリ
![nlog(n): 反論の技術―その意義と訓練方法](https://cdn-ak-scissors.b.st-hatena.com/image/square/7db84d3cc2a40d58e64a136b97cf7731e4281b11/height=288;version=1;width=512/http%3A%2F%2Fnlogn.ath.cx%2Farchives%2F200704%2F100_1729.jpg)