息子（小3）の夏休みの宿題に「夏休み新聞」なるものがありまして。 平たく言うと、今年の夏休みの思い出を写真やらイラストやらを交えて新聞風にまとめよ、という宿題。 僕も小学生の頃に何回かやりました、こういうの。僕は絵を描くのが好きだったので結構張り切って取り組んでいた記憶がありますね。で、先生に提出したら教室の後ろとかにクラス全員分のがバーっと貼り出される。普段は全然喋ったりしないクラスメイトの女の子から「○○くん、絵めっちゃ上手やなあ」なーんて言われるのが嬉しくってねえ。えーっとすいません、僕の淡い思い出話です忘れてください。 www.bokuboku12.net 今年の息子の夏休み。こちらの記事にも書いたように、僕と東京へ “ウルトラ遠征” した思い出はもちろん、親戚と京都へ行ったり海に泳ぎに行ったり、新聞の一面をでかでかと飾れそうなネタが盛り沢山でした。 さてさて、小学3年生の息子の夏

愚痴を聞いてほしんだよ。 先日勤務先の私立女子校で推薦入試判定会議があったのだけれど。 大学から学部学科ごとに推薦枠（定員）と推薦のための最低基準をいただいているので， 各生徒の希望と成績を照らし合わせ，競合が起こりそうな場合は担任面談を行い 志望校を誘導しながらパズルを組み上げるように推薦希望の生徒全てにどこかしらの大学の推薦を与えられるよう 夏休み返上で準備をしてきた。 全教員に生徒の志望状況を共有してから 管理職，高3担任，進路指導部，生徒指導部，教務部が集まっての判定会議。 「カンニングによる指導歴あり」 「高1でピアス穴による指導歴あり」 「制服スカート丈について再三指導してきたが，改善が見られず。会議前日の全校朝礼でも見咎められ，指導を受けた」 などなど，推薦して良いものかとのご意見が集まる生徒が複数あった。 最終的には全員希望通りに推薦を与えることになった。 モヤモヤするのは