アクセシビリティの向上：EPUB、図書館及び電子書籍のアクセシビリティ
マット・エニス（Matt Enis） 2013年4月16日 2年前、エジプトを訪問中に、DAISYコンソーシアム事務局長ジョージ・カーシャ（George Kerscher）は、同国の主要な図書館に、プリントディスアビリティのある利用者が利用できる図書が、ごくわずかしか所蔵されてないことに気づいた。職員とボランティアは、より多くの図書をアクセシブルにすることに取り組んでいたが、毎年ほんの一握りのタイトルしかアクセシブルにすることができず、成果は限られていた。 部外者としてこのことに気づいた（自らも全盲である）カーシャは、それがまさに、アメリカ合衆国における、これまでのアクセシブルな図書の制作プロセスを示す縮図であることを理解した。出版社が図書を制作し、その一部のアクセシブル版を、非営利機関と図書館が制作する。量をこなすのは不可能である。カーシャは、これを実感できる例として、オーディオブックを
米国の電子教科書事情：AIMセンター・NIMAS会議の参加報告
報告：西本卓也(にしもと たくや）（支援技術開発機構） 2013年1月29日と30日に米国フロリダ州オーランドにおいてAIM センター・NIMAS会議が開催され、オブザーバー参加した。また連続する日程で開催されたATIA （全米支援技術産業協会）会議にも出席した。 ATIAは、障害を持つ人の教育やコミュニケーション支援に関する会議であり1999年から毎年開催されている。多くの教員が参加しており、女性参加者の多さに圧倒された。参加登録デスクの正面にはスカーフやジュエリーなど女性向け雑貨の販売コーナーもあった。同じ場所で毎年日程を合わせて行われるのが、教科書のアクセシビリティに関する会議である。今回1日目は制度やサービスについて、2日目は技術について議論された。 AIM(アクセシブル指導教材)とは、教科書へのアクセスが困難な児童・生徒とその教師のために、点字、音声、拡大図書、電子テキストで提供
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