動機づけとは、教育の手段ではなく、目的である。 | NED-WLT
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0982新人フォロー研修 ～自立・自律型人材を育成する編（１日間）
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マニュアルで教えられないことを教える方法 （東洋経済オンライン） - Yahoo!ニュース
OJTの失敗を、「若者に粘り強さが足りない」とか、「指導者である中高年が若い人の気持ちを理解できない」といった感覚的なもののせいにしていないだろうか。これでは、よりよいOJTの方法について特段の工夫がされないまま、せっかくの人材が埋もれてしまう。 今回は、京都花街研究の第一人者が、大切な経営資源である「ヒト」の力をきちんと引き出し、伸ばすための、「OJTのあり方」について解説する。 ■ マニュアルでは教えられないこと 【詳細画像または表】 京都花街は、高付加価値のおもてなし産業です。お座敷には、メニューも価格表もありません。10代の舞妓さんでも、親子以上に年齢の離れたお客様の気持ちを察し、その期待にかなったサービスを提供することを求められます。 「若くて、かわいいから」あるいは「伝統文化だから」といった理由だけで、舞妓さんに人気があるのではありません。舞妓さんが「京都花街だからこそ
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