進数変換ツールと変換計算式 : 2進数・8進数・10進数・16進数などを相互変換 - PEKO STEP
ツールの使い方 WEBブラウザ上で動作する、N進数(基数・底)を相互変換するツールです。2進数から30進数までの相互変換に対応しています。 「10進数を16進数に変換したい」「10進数を2進数へ」といったよく使う変換のほか、「2進数を8進数へ変換」「4進数を16進数へ」といった計算も可能です。 使い方はまず最初に、上欄に変換したい数値を入力し、その値が何進数なのかを選択してください。 続いて入力値を何進数へ変換するのかを選択してください。 設定が完了したら中央の「変換」ボタンを押せば下欄に変換後の値が出力されます。
ガウス記号の定義と３つの性質 | 高校数学の美しい物語
実数 xxx に対して「xxx の整数部分」を ⌊x⌋\lfloor x\rfloor⌊x⌋ または [x][x][x] と書くことが多い。 ただし「xxx の整数部分」とは n≦x<n+1n\leqq x <n+1n≦x<n+1 を満たす整数 nnn のこと。 例えば，2.12.12.1 の整数部分は 222 なので ⌊2.1⌋=2\lfloor 2.1\rfloor=2⌊2.1⌋=2
末尾の０の数を求める例題 | 京極一樹の数学塾
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階乗の素因数の個数、階乗の末尾に連続して並ぶ0の個数（ルジャンドルの公式）
10\,!\ に含まれる素因数2の個数を求めよ.$階乗の素因数の個数 \\ 以下のように,\ $素因数の個数を●で縦に並べて,\ 横に数えるのがポイントである.$ \\ 題意の確認のため,\ まずは愚直な方法を示す.\ 以下のようにして,\ 素因数2を8個含むとわかる. 10!\,程度ならばこれで求められてしまうので,\ 実際の試験で問われるのは100!\,などである. 非常に単純かつ本質的な方法が}知られているので,\ 習得してほしい. 自然数を横に並べた表を作り,\ その下に素因数2の個数を●で縦に並べて書く.} 2は●1個,\ 4は2^2\,で2を2個もつから●を縦に2個書くといった具合である. ●は横に見ると規則的に並んでいるから,\ 個数を計算で求めることができる.} 第1段目の●の個数は,\ 2の倍数の個数に等しくなる}から,\ 10÷2=5個である. 第2段目の●の個数は,\
携帯電話のCMってどうしてああなっちゃったの？
普通に新製品や新システムを紹介すればいいのに、寸劇みたいなのばかり。 携帯電話のCMはこんな感じです、こんな感じにやるのが正しいのです、という奇妙な風潮すら構築している。 その内容も気取ってばかりで真に情報を伝えようとしているとはとうてい思えない。作り手の自己満足に近い出来栄えだと思う。 多分、保険会社や自動車のCMと比べると顕著だ。携帯電話のCMは謎の小芝居ばかりに終始し商品やサービスが何たるか伝わりにくい。 どうしてこうなったのだろうか？ 内容、ちょっとダサいと思うのだが。 多分60年後の人とかがみたら、21世紀初頭の人々はなんてセンスのない人々だろうと思われるだろう。つーか15年くらい後にすら言われそうだ。 こういう謎の雰囲気に、携帯CMが変質してしまったのはいつからなのだろうか？
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ガウス記号の問題のツボ | 京極一樹の数学塾