トイレットペーパーの長さはどれぐらいが普通なのか、ましてや女性のことは知らないが トイレから聞こえるカラカラ音からして妻がトイレットペーパーを使いすぎている気がする。 トイレットペーパーがなくなるのが早いしトイレットペーパーもタダではないので、考えて欲しいのだが。 指摘したら 「私はあなたみたいに何度もうんこにいかないし（僕は快便、妻は便秘）、ウォッシュレットも使ってない。あなたより経済的よ。」 と逆ギレさた。 それも一理あるが、それは別にして妻自身のトイレットペーパー使用量を減らすことはできるはずなので 言われたことは真摯に受け止めてほしいと思っている。

リストb:id:Hamachiya2b:id:amachangb:id:dankogaib:id:fromdusktildawnb:id:jt_noSkeb:id:kanimasterb:id:kanoseb:id:manameb:id:otsuneb:id:yamifuuどういうこと?はてなが過去に公表したお気に入りユーザーランキングには、下記のものがある。 「みんなが選んだお気に入りユーザー」（2008年12月発表） はてなブックマークのノベルティセット欲しい！とは - はてなキーワード お気にいられ数ランキング（2015/10/23時点） 新しいはてなブックマークで何ができる？ Vol.2「お気に入り」 - はてなブックマーク開発ブログこの両方に掲載されていたユーザーは、「7年人気を保った」といえるのではないだろうか? ということで、両方に掲載されていたユーザーを抽出してみたところ上

恋したいよおおお彼氏欲しいよおおおあ！！！ ほんとはね。恋愛こわいねん。誰かと密な関係になるのこわいねん。 昔初めてできた彼氏がメンヘラでな！私PTSDになっちゃってなwwwまた恋したいなって思えるようになるまでに7年かかったぜウケる！！ ふと周りの友達みるとさ、彼氏だの結婚だので幸せそうじゃん！ 私はというと、飲み会で処女なのをバカにされるくらいしかないじゃん！なにこれ！ 誘ってくれる人は何人かいたけど、歳近い人は正直生理的に気持ち悪いと感じちゃうタイプの人(体臭とか)しかこなかった。 あとはご飯食べさせてくれたりするパトロンおじさま。 ハタから見たら気持ち悪いんだろうが、私は貧乏だからご飯につられてしまうのねー。わーい外食だーアザッスアザッスて。うましかてを！て。そして末娘でーすパパ〜みたいなノリで。 向こうだって私が若いねーちゃんだから来るんでしょう。 寂しいもの同士だね。 あとはね

「子育てってそんなに大変かなあ？」 もうすぐ1歳になる娘を寝かせた後に妻がぽつりと呟いた。 「フェイスブックにやたら流れてくる『子育て大変！！』みたいな書き込みも記事も鬱陶しいし、それにいいねしてる人たちもなんだかなと思う」 現在育休中、もうまもなく職場復帰を控えている。 「取り分け離乳食作るのが大変、って書き込みにいろんな人がそうだよねとかコメントしてたけど、なにが大変かわかんない。ただ作るとき取り分けとけばいいんでしょ？いろいろ考えすぎなんじゃないの」 実際のところ、我が家の離乳食の大半は取り分けである。 確かに妻の友人ママは子育てに関わる諸々をみんないい具合に「適当に」こなしてる印象を受ける。そんなに行動が制限されてる感じもしないし、連れ立って遊びに行ったり飲みに行ったりしている(さすがにアルコールは舐める程度みたいだけど)。飲みに行くとき、娘は家で自分とお留守番。 -- 「子ども産

ルート営業なんだけど今年まだ10日くらいしか仕事してない 昨日は1日中ビジホでゲームしてた 一昨日は午前中に水族館いって午後はずっと漫喫 先週末は日本の端っこまで2日掛けてドライブしてきた いいのかなコレ？完全にダメだよね？一応まだ業務時間中に自宅に帰ったりしたことはない、あとギャンブルも 今年で2年目なんだけど、去年の末からずっとこんな感じ 新卒入社後、数ヶ月の研修があって、今の部署に配属 その後2ヶ月間は先輩と一緒に行動してあとは一人でやれって感じで今の環境になった 正直先輩に付いて教えてもらってる時から既に「あれ？これ客先回らなくてもよくない？」って思ってて 一人になってから少しだけまじめにやったものの一度サボりだしたら止まらなくなった 一応報告書があってそれに一日の訪問先とか色々書くんだけど 殆どビジホ泊まりで1,2週間に一度くらいしかデスクに帰ってこないから先輩たちも面倒で書いて

Twitterに入り浸りな人のツイートあるある ・助詞の省略（例：「～ことがある」→「～ことある」「～な人がいる」→「～な人いる」） ・いろんな品詞を形容詞化～名詞化＋あえて本来の活用形とは異なる語尾にする。イ段で終わるものに「さ」か「み」をつけて、「ある」が足されるパターンが多い（例：「したい」→「したさ（み）ある」「やりたい」→「やりたみある」「やばい」→「やばみある」） ・「が・は」が「、」になる（例：「Aはとてもいい」→「A、とてもよい」「Aがやばい」→「A、やばみある」） ・感嘆詞がカタカナになる（例：「アーッ」「ア、」「ウワ～」） ・感嘆符が増える、感嘆符のみ（例：「～では！！！！！？？？！？！？」） ・提起や主張であっても、あくまでも独り言の形をとるための語尾（例：「～では」「～なんだよな」「～な気がしてきた」「～なのでは」「～ですがそれは」「～のだけれど。」） ・「いく」→

彼氏と行為に及んでいる際中、主に前半戦、 私の中では女というより男の目線で彼氏を攻めている。 今の言葉で言うなら確実に「心のちんこ」が勃起している。 ヒイヒイ言わせたる！もっと言え！！！ってずっと思いながらやってる。 ちんこ本当に生えてたら彼氏に入れたい。乳首ももみしだきたい。舐め倒したい。 彼氏に似ているちょっと受け身そうなふにゃふにゃした男の人と飲んでても、 やはりそういった気持ちになる。おっぱい揉ませろって思いながら飲んでる。 膝枕とかしてあげてる最中、母性を刺激されるのと同時にビンビンに勃ってる。 ぜったいに勃ってる。 だからアンアン言わない人とやってもきっと、全然楽しくないだろうなあ。 ゲイとかビアンとかに元々憧れを抱いているからそういう風に言いたい、 というだけのことなのかも知れないけれど、 でもやっぱり絶対に心のちんこが勃起してるのがわかるんだ。 抱かれたい、じゃなくて猛烈に

クリスマス（2017）だしもう別れたんでこっそり復活させとくわ まさか三十路を越えた童貞の俺に恋人ができるなんて思わなかった。 インターネットでリア充を気取る輩どもも、非モテをこじらせてリア充をうらやむ芸風の輩どもも、俺は気にくわなかった。 だから、そういう話で場が盛り上がる度に「そんなことより聞いてくれよ、うちのオカンがさ！」と、だれも聞いていないオカンネタをツイートしてどうにか居場所を確保していた。 おかげでオカンは毎朝起きるとアルミホイルをシャクシャク噛みながら口笛でダイアルアップをしてインターネット株取引にいそしむ化け物になってしまった。この場を借りて深くお詫びしたい。 だが、インターネットでしずかにこじらせていた俺にも好意をむけてくれる奇特な女子が現れたのである。 快活でやさしくてユーモアと好奇心を兼ね備えた年下の才女であり、たいへんかわいらしい。性格カタログと化した往年のエロゲ

AdBlockという、Web上の広告を非表示にするツールがある。 はてブほか、このようなアド(＝広告)ブロックツールを喜んで使っているやつらは多い。 しかし、彼らは自分たちが「割れ厨」と同じことをしている自覚が無いのだろうか。 割れ厨とは、漫画・アニメ・ゲームなどのコンテンツやソフトウェアを正当な対価を支払わずに 無料で入手している人たちのことを指すのは御存知の通り。 このワードのポイントは、「正当な対価を支払うことなく」、「無料でコンテンツを取得」しているという点だ。 殆どのアドブロック利用者は、自分の行動が割れ厨の行為と類似していることに無自覚である。 サービスは無料ではない　まず、サービスというのは無料で運用できるものではない。 特に、Web上のサービスというものは、サーバ代がかかる以上は必ずお金がかかる。 ただサイトを公開するだけでもコストはかかっているのだ。 つまり、Web上のサ

203x年。web村から広告が完全に排除されて10年がたった。 2010年代初頭にヘビーなネットユーザから普及し始めた広告ブロックツールは2010年代後半には一般のネットユーザにまで広がり、広告屋/コンテンツ屋は広告ブロックツール作成者に対してあらゆる理由で裁判をおこした。何人かの作成者は言われの無い理由で葬られたりもしたが、そうした動きがインターネット原理主義寄りの開発者たちに火をつけ、広告ブロックツール開発コミュニティを活性化させることとなった。 202x年、ついに広告と広告ブロックツールのイタチごっこに終止符が打たれる。 もはやあらゆるブラウザは一切の広告を表示しなくなった。 広告が排除されて最初に姿を消したのは広告媒体となるために生みだされたサイト群だ。 やがて新聞やTV局が供給するニュースサイトがwebの配信を終了し、紙/TVに回帰し始めた。 新聞の発行部数はweb登場の前と同様

国語は漢字、作文、音読、語彙、読み取りといろいろやることがある 全体的にできるようにさせてあげるのがいいんだろうけど難しい そもそも俺の授業で子どもが本当に伸びてるのか分からなくて不安 無駄なことやってるんじゃないかと思う 国語力ってどう伸ばすのがいいのかがわからん。 頼みの綱の教師用指導書(市販本じゃなくて支給されるやつ) を読むと、物語の授業展開例に「気持ちを想像しよう」系の活動が多くてなんか頼れない。 こういう気持ちを問うやつは現職の先生からもけっこう批判されてる。 物語文でも「ちゃんと内容を理解させる」ことが国語力に繋がると考えてる教師は多い。 それで、そのための授業展開を解説した本もけっこうあるけど、これも取り入れづらい。 まずクラスには文章の内容が頭に入ってないのがそれなりにいて、読み取りの授業についてこない その教材に入る前にたくさん音読をさせておいても頭に入ってない かとい