朝日新聞デジタル：家で動画見て予習、「反転授業」試行へ 佐賀・武雄市 - 社会
小４の算数の授業で、ｉＰａｄに学習の振り返りを打ち込む子どもたち＝佐賀県武雄市の武内小学校反転授業のイメージ 【編集委員・氏岡真弓】佐賀県武雄市教育委員会は小中学生全員に１台ずつ配るタブレット端末で、「反転授業」に取り組む方針を決めた。子どもは授業の動画を入れた端末を持ち帰り、家で宿題として予習。実際の授業ではわからない点を教え合ったり、議論しながら応用問題を解いたりし、学力の定着を目指す。１１月に小学校１校で試行し、順次広げる。 反転授業は、これまで学校の授業で教えてきた基礎的な内容を家で学び、家で取り組んでいた応用課題を学校で学ぶよう「反転」させる方法だ。米国で２０００年代から急速に広がった。日本では教員個人が取り組んでいる例はあるが、自治体単位で導入するのは初めて。 武雄市は２０１０年度から、小学校２校の４〜６年生に１人１台ずつｉＰａｄを貸与し、授業で使っている。来年４月には小
asahi.com（朝日新聞社）：シャッター街、学生が変える？ 住みこみ活性化考える - 社会
工事後の２階の学生の部屋。明治期の梁（はり）がむき出しになっている＝佐賀市呉服元町工事前の２階の部屋。天井は、昭和期の改築で天井板に覆われていた＝佐賀のまちなか居住研究会提供 「シャッター街」化が進む佐賀市の中心市街地で、佐賀大の学生が空き店舗を改築して住み込む「まちなか居住」の実験住宅が２３日、オープンした。傷みの激しかった明治期の建物が学生らの手で快適な住宅に変身。地域住民との交流を通じ、まちづくりの課題を探る。 同市呉服元町にできた実験住宅は木造２階建てで、１階が地域住民との交流の場とする「ワークスペース」。２階が居住空間で、理工学部４年の男子学生３人が住み込む。 まちの活性化を住民の視点から考えようと、建築士や研究者、商店主らでつくる「佐賀のまちなか居住研究会」が企画した。会長を務める同大工学系研究科の三島伸雄准教授は、２３日のオープニングイベントで「地域との連携の場として活
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