こんにちは、愛花です♪ 小学2年生のHSC気質（ひといちばい敏感な子供）の息子がいます。 2月末から、国語で「スーホの白い馬」の授業がありました。 スーホの白い馬 モンゴル民話 （日本傑作絵本シリーズ） スーホの白い馬は、30年前の私が小学生の時も勉強したことがあるので、長く国語の授業で取り入れられている作品です。 30年たった今でも「亡くなった白い馬で馬頭琴を作った」という悲話だということを覚えているくらい、印象に残っている物語です。 スーホの白い馬が嫌だと訴える息子 授業が始まる前に、予習としての音読の宿題で、息子が「スーホの白い馬」を読んだ時 音読したくない！ 息子 と、訴えてきました。 じっくり話を聴いてみると、白い馬が矢に刺されて殺されてしまうところが嫌だと言うのです。 その部分だけはどうしても声に出して読みたくないと嘆いていました。 愛花 そうなんだね。じゃあ、読みたくない部分