たかだが１局２局やったところで本質的な部分が伸びるわけないやん（短いスパンで１０局やれば伸びそうですが）。講師側目線で言うと伸びたと錯覚させることは可能、そこを求められていることもある。

マジか…解答暗記はあひゃだけど解法パターン暗記していれば実戦でこの形は詰むって瞬時に分かるから応用ききそうですね‥。

小学生の頃、支部対抗戦の東日本大会に出て衝撃を受けた。 自分の将棋が全く通用しないのだ。 本に書いている定跡通りに指しているはずなのに序盤でほぼ必敗になる。 そんな事が全国中学選抜の出場期間を含め数年続いた。 都会の子達の将棋は洗練されていて序盤に迷いが無い。 田舎流の粘りで頑張ってみても全国に出てくる選手は例外なく終盤も強いので逆転不可能。 これが地元の子ども大会なら終盤でワーワーやればなんとかなるのだが…。 もっとも、地元大会でも小→中→高と上がっていくにつれて終盤ワーワーの将棋ではなんともならなくなる。 最近、思ったのは今の10代ってすごく勉強してるよねってこと。 たまに私が天童交流室に行って、「〇〇先生の新刊読んだか？」「あのブログ読んだか？」「将棋系Youtuberの研究動画見たか？」と質問しても「はい、見ました」とか言ってさらにソフトを用いてその先まで研究してたりするんでひえ～