DSL で音声教材をハックするツール AudioHacker を作った | Born Too Late
はじめに この記事は試験前日に部屋の模様替えをやりきったときみたいな気持ちで書かれています。 TL; DR 買った音声教材のトラック分けが気に入らないので独自に切り分けたいが、量が多いと大変なので、インターネットのみんなと共同作業したい 切り分けた音声ファイルをそのままアップロードすると著作権法上問題になってしまう 「切り分け方」をコード化して GitHub で共有できるようにすればいいじゃない それを実現するツール AudioHacker を Ruby で作った サンプルとして DUO 3.0 / CD 基礎用を英文だけに切り取るための定義ファイルも作った 英語教材をハックしたい。 — Yuya Takeyama (@yuya_takeyama) 2014, 2月 2 例えば英語教材の CD のトラックの切り分けが気に入らなくて、何人かで協力して切り分ける作業をしたいとき、音源自体を W
海外ドラマ「フレンズ」のディクテーションとフレーズの暗記を1ヶ月続ける方法 - higepon blog
ちょうど1ヶ月前。フレンズのディクテーションとフレーズの暗記を毎日やることを決心した。その成果を1か月後にブログに書くというイベントをカレンダーに登録した。なのでこのブログを書いている。 なぜやるのか？ 1:1 ではなく大人数での会話の聞き取りについていけないことがよくあるから。特に仕事とは関係のない話題の場合に顕著。これはリスニング能力の問題。 日常のふとした言い回しのストックが足りないと感じていたから。例えば「病院どうだった？」「あ。僕がそっちに行くよ」「もったいないねー」など。 これらのフレーズは聞き取ることは簡単。そして意味も簡単に類推できる。しかし自分の口からは出てこない。なぜなら知らないから。 なぜフレンズか？ 英語の先生、英語がネイティブではない外国人の同僚、多くの人がすすめてくれたから。そしてDVD 全巻持っているくらいフレンズが好きだから。 工夫した点 続けられる仕組みづ
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