生徒たちの質問に笑顔で応じる益川敏英さん＝６日午後、名古屋市昭和区の名古屋市立向陽高校、佐藤慈子撮影生徒たちの質問に耳を傾ける益川敏英さん＝６日午後、名古屋市昭和区の名古屋市立向陽高校、佐藤慈子撮影講演後、生徒から受け取った花束を掲げながら退場する益川敏英さん＝６日午後、名古屋市昭和区の名古屋市立向陽高校、佐藤慈子撮影講演後、生徒からサインを求められる益川敏英さん（左）＝６日午後、名古屋市昭和区の名古屋市立向陽高校、佐藤慈子撮影 　「知ることの楽しみ方を覚えて」。ノーベル物理学賞を受賞した京都産業大教授の益川敏英さん（６９）と、高エネルギー加速器研究機構特別栄誉教授の小林誠さん（６４）が６日、それぞれの母校である名古屋市内の高校で講演し、後輩を励ました。また、愛知県から学術顕彰、名古屋市から学術表彰を受けた。 　益川敏英さんは午後１時過ぎ、名古屋市立向陽高校（名古屋市昭和区）の体育館に、満

日米が主導し、欧州と中韓の計２１カ国が参加する国際研究プロジェクト「統合国際深海掘削計画（ＩＯＤＰ）」の事務局（本部・米国）の次期代表に、末広潔・海洋研究開発機構理事が選ばれた。５月に就任予定で、任期は３年。日本人の代表は初めて。 　ＩＯＤＰは、０３年１０月に始まった。１０年間で千数百億円を投じ、地球深部探査船「ちきゅう」などを使い、地震発生の仕組みの解明や地殻内生命の探究に挑んでいる。

京産大、「益川塾」設立へ＝定年ない「終身教授」に−ノーベル賞祝賀会・京都 京産大、「益川塾」設立へ＝定年ない「終身教授」に−ノーベル賞祝賀会・京都 益川敏英・京都産業大教授（６８）のノーベル物理学賞受賞を記念する祝賀会が２５日、京都市左京区の国立京都国際会館で開かれた。主催した同大の坂井東洋男学長は開会あいさつで、益川教授を塾頭とする研究・教育機関「京都産業大学益川塾」を４月に設立することを明らかにした。また、益川教授を定年のない「終身教授」とすると発表した。 　学長によると、同塾では自然科学を中心とした若手研究員の育成を行うと同時に、益川教授自らが講演会などを通じて「科学へのロマン」を学内外に発信する。 　益川教授は「自分が理科系の人間なので、その道で巣立っていく若者に何が援助できるか（考えている）。京産大（益川塾）をベースにサポートできれば」と話した。（2009/01/25-20:56

というタイトルが付いている訳ではないですけれど、興味のある方は、こちらの動画をご覧ください。 現在のラボのボス（生化学者として登場）は、モンタナ州立大のとあるラボにサバティカルに行っていた間に、そこの教授（微生物学者として登場）との共同研究により、「門」レベルで新規な光合成細菌を発見しました。この研究は著名な科学誌「サイエンス」に掲載されました。この動画では、この２人の教授達に加えてNSFのリサーチ・コーディネータのような人と、司会者、の４人による質問形式の対談（プレスリリース？）がおこなわれています。 内容としては、 ・今回発見されたバクテリアがなぜに重要か ・今回の新規生物発見に際して、（微生物学者と生化学者の）２つの頭脳・経験がコラボレーションすることがいかに重要であったか ・イエローストーン国立公園がいかに研究の場として有用か ・バクテリアを研究することがいかに大事か などのことが

ボストンで１３年働いた研究者が、アカデミック・キャリアパスで切磋琢磨する方法を発信することをめざします。 2024/02 « 12345678910111213141516171819202122232425262728293031» 2024/04 ドラッカーの「新しい現実」より： ”やがて（学生が）生き、働き、成果を上げていくことになる現実の世界に対する準備を”するため身につけるべき４つの能力とは １）”自らの考えを口頭あるいは書面で、簡潔、単純、明確に伝える能力” ２）”他人とともに働く能力” ３）”自らの仕事や貢献や経歴を方向付ける能力” ４）”組織によって、自らの望みを実現し、何ごとかを達成し、自らの価値観を実現する能力” これらの能力は、研究者が（１）自分の研究成果をプレゼンテーション／パブリッシュし（２）共同研究（コラボレーション）を行い、（３）ジョブアプリケーションやグラン

ボストンで１３年働いた研究者が、アカデミック・キャリアパスで切磋琢磨する方法を発信することをめざします。 2024/02 « 12345678910111213141516171819202122232425262728293031» 2024/04 BioInfoDesignの村磯さんの招請でキャリアプランニングプログラム2008＠ボストンで、「研究者が仕事をする上で知っておくべき１０の原則」という講演をさせていただきました。「１０の原則」は実験医学のプロフェッショナル根性論の最終回でとりあげた「研究者の成長のプロセスへの１０のステップ」がもとになっています。会場で約束しましたようにサマリーのせておきます。 －研究者が仕事をする上で知っておくべき１０の原則－ 1. 興味を持てる分野を発見する 「好き」よりも「強い」を優先しましょう。自分で自分の強みはわかりにくいものなので、推薦状の開示、