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2011年度 情報メディア学特論第3 課題3 学籍番号 ＊＊＊，氏名 ＊＊＊，提出日 2011年07月25日（月） 教材：[[http://cai.cs.shinshu-u.ac.jp/sugsi/Lecture/ITM/chap7.htm]] ０：「学習者モデル」に関して。第２章での説明、および第３章での説明とを参考にしながら、記号処理によるモデル化と準記号処理（ニューラルネットワーク等の手法）によるモデル化との、それぞれの利点／改善が望まれる点、モデル化できること／できないことを比較してください。 学習者モデル＝探求的学習で言えば，学習者の知識構造（探索したノードの意味，および，...
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