『１度教えられたことは２度聞いてはいけない」 これは仕事における重要なルールだ。 いや、本当に忘れちまったら聞くしか無いんだが 聞いた瞬間お前の評価はガクンと下る。 教えるのが仕事の先生と違って、先輩同僚は お前を教えるために給料をもらってるわけじゃない （業務命令で新人の教育を任されたのなら別だが） お前に物を教えるたびに500円失うぐらいの苦痛があると思え。 あと教育されてないから出来なくて当然とか思うな。 自宅で「自習」ぐらいしないと、来年可愛らしい後輩が入ってきて 追い抜かれて、舐めた口聞かれるようになって そのうちお前の上司になる。 しょせん同僚はライバルだからな。 』 http://anond.hatelabo.jp/20141002214300 http://anond.hatelabo.jp/20141002221353

スラムダンクの三井が派遣社員の辛さを説明しています。 自分もフリーでやってるので他人事じゃないです。。。 関連記事 フリーザ様に学ぶフリーター問題 ソース・出典　http://www.geocities.jp/sakusyu2006/index4.html

面接官「ゾウ一頭と一秒、どちらが大きい？」僕「単位が異なるので比較できません（ドヤァ）」 Tweet 1: 以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします 2014/09/30(火) 23:41:57.17 ID:ZVoHcq9+0.net 面接官「他に意見、補足等はありませんか？」 僕「他にはありません。単位が違うので比較のしようがありません」 面接官「はい、わかりました」 僕「分かりましたでしょうか？以上、よろしくお願いいたします」 落ちました・・・ みん就に出ていた面接合格者の回答 「象と秒を比べると象のほうが大きい、と私を含めたいていの人が考えると思われます｡ 似ていないものを比較するとき、人は直観的に同種のものの平均的な大きさと結びつけて考 えるからでさす。すなわち、身近な動物、例えば犬や猫と比較して 象は大きい、一方で、身近な時間、すなわち一日24時間またはただの1時間と比較して、

伝説なんて遥かに昔の技術がない時代のものでしかない。今の目から見たらどってことないものだから。使えないものでも仕方ない。というのがFF2でアルテマが使えない魔法の理由だという。 素敵な考えだとおもう。しかし当時プレーしていた子供たちは、戸惑ったはずだ。最終的に暗号化してゲームの中に入れてしまったというのも気持ちが宿っていていいね。これが伝説。 というのも、スクウェアは『FFⅡ』（ファミコン版）を出したところで、そして『FFⅡ』というゲームは、難易度もさることながら、めちゃくちゃに苦労をした末に手に入れる魔法『アルテマ』が恐ろしく使えないことでも有名だった。 そして僕・黒田さん・ポニーキャニオンのプロデューサーの方の３人は「なぜアルテマが使えないのか？」について、質問したわけである。 話の流れで、飯を食いながら、全員が「なんであんなことになってんだ？」と質問したと記憶しているので、僕以外の方

貧乏人はネズミのように子供を作り、低教育・低賃金な労働力の供給源となればいい──。 世の中には、そう考える人がいるようだ。 しかし、この発想にもとづいた政策がうまく機能するとは思えない。賛同する親がいないからだ。世の親たちの大半は「教育の力」を信じており、より高度な学識を子供に与えようとする。 では、なぜ親たちは高度な教育を望むのだろう？ ※1908年サウス・カロライナの児童労働者の写真、らしい。この時代に戻ったほうがいいと考える人もいるようだ。画像はpixabayより転載。 まず認識しておきたいのは、グローバル化の進む社会では労働運動が力を失うという点だ。 労働者たちがストライキをすれば、経営者たちはより安くで働く移民の受け入れを拡大せよと政府に迫るだけだ。もしくは生産拠点を海外に移す。国内の雇用が失われることになるが、そもそも企業の存在理由は利益を追求して資本家に分配することであり、失