教養とは何か。 「なにかの基礎資格としての知識」という意味を超えて、 「人格の基礎となるような知識構造」=「人格教養」というものがある。 教養とは外見的な美しさとは違い、リーダーシップとも違います。 権威・権限とももちろん異なります。 教養は、万人にわかるように光り輝いているものでもありません。 しかし、見える人には見えます。 見える人にははっきりと見えるが、見えない人には見えない。 (私は、見えないものを見ることが精神の成熟だと信じています。) 良い悪いではなく、まるで、わたしたちが美観、「何を美と感じるか」について個性をもっているのと同じく、鑑賞力による限界が芸術の限界であり、価値であるようなこと。 ただし、美観というのは、教養がふと湧き出る形で表面される「場」のひとつでもある。 私たちの美観を決定する審美的人格は、 過去の創作の中に自分に類似しているものを見つけようとする。 私たちの