株式会社WAVES（本社：東京都港区、代表取締役社長 村岡辰彦、以下：WAVES）は、WAVES初のアイドルグループ「スターチスのラブレター」の単独デビューお披露目ライブが決定したことをお知らせいたします。 スターチスのラブレターは、「変わり続けるアイドルシーンに、変わらない王道の“愛”を届ける」をコンセプトに畠中清羅&春野絵美里が共同プロデュースで手掛ける、6人組アイドルグループです。 世界中のみなさんの日々の疲れを癒し、笑顔や普段の生活では味わえないトキメキをお届けできるグループを目指しております！ アイドル業界での知名度も高い経験豊富な講師達を起用し、デビュー楽曲にはアイドル界での実績も多数ある「koma'n」氏による作詞/作曲や、様々なアイドルやタレントの振付を手掛ける「西田一生」氏等に監修いただいております。 ■公式SNS X：https://twitter.com/stalov

仕事内容 常呂漁業協同組合所有の ホタテ船に乗船し ホタテを選別 沖作業が終わりしだい終了です。 応募資格 未経験者、大歓迎！ ★学歴は一切問いません！ 募集背景・人数 ●募集背景：増員に伴う募集です ●10名以上の採用を予定しています ●急募のため、内定までの期間は2週間以内を予定しています 事業拡大のため10名募集 給与 月給40万円 ～ 60万円 ＜想定年収＞ 500万円 ～ 1,000万円 ＜年収例＞ ●年収500万円／入社1年目／選別要因 勤務地 北海道北見市 / 北見市 勤務先 : 常呂漁業協同組合 ３月中旬から12月20日まで ホタテ船に乗船してホタテの選別 宿舎個室有り、朝昼晩食事付、失業保険有り 履歴書選考後地方の場合は交通費支給 ＜住所＞ 北海道北見市常呂町常呂 勤務時間 朝4時～13時（実働8時間） 沖のホタテの選別が終わると帰港となりますので 4時から9時に終わる時

記事作成日：2021年3月10日 TOEIC満点で、現在も外資系IT企業に勤める河合琢磨さん。これまでの英語との向き合い方や、パタプライングリッシュの活用法、ビジネスマンとして必要な異文化対応力について、パタプライングリッシュ開発者である松尾先生がインタビューしました。 Tweet9年間の日本の義務教育と3年間のオランダでの英語生活外資系IT企業に長年勤める河合氏河合さん：まず自己紹介します。ニューヨークに本拠を置く外資系IT企業の日本法人に20年勤続しています。ただお客様も日本企業なので、仕事であまり英語は使いません。 親が商社勤務でサンフランシスコで生まれて3年間だけ過ごしましたが覚えていません。小学〜中学までは日本の義務教育。高校に上がるタイミングでちょうど親がオランダ赴任になり、自分の意志ではないですが、それに付いていきました。 オランダのアメリカンハイスクールに通い、3年間は英語

https://youtu.be/9MNPt-zlz-8 ⬆︎新しい学校のリーダーズ( @ATARASHIIGAKKO ) - オトナブルー（@The_FirstTake ） ＜マンディのSNS＞ ■YouTube MANDY B. BLUE https://youtu.be/XOqK7bnXY3Y ■Twitter 　@MandyBBlueOn https://twitter.com/MandyBBlueOn?s=20&t=6uSX1lihsbN4MJE5PkDCSw ＜登録お願いします＞ Twitter:https://twitter.com/MrFUJI_0t0 Instagram: https://www.instagram.com/mr.fuji0t0/ TikTok:https://vt.tiktok.com/ZSe7Acy15/ ＜サポートお願いします＞ P

2015/10/11 OSAKA KAWAii!! in 茶屋町 http://leaders.asobisystem.com/news/41842 1.Bounce放課後 2.マエナラワナイ 3.透明GIRL 4.噛むとフニャン tofubeats Remix ATARASHII GAKKO! - 新しい学校のリーダーズ MIZYU / RIN / SUZUKA / KANON ■Official HP： http://leaders.asobisystem.com ■Twitter： https://twitter.com/japanleaders ■Instagram： https://instagram.com/japan_leaders/ ■Facebook： https://www.facebook.com/asobisystemleaders ■LINE公式ブログ：

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【学習原則】音声中心で進めるパタプライングリッシュは、ビジネス用語集・フレーズ集ではありません。「すでに知っている知識」を「使えるための技能」として自動化するためのトレーニング教材です。そのため、原則としてレッスン音声のみで学習を進める構成にしています。 メインとなる英語構文 → 日本語訳 → 使える場面や注意点の説明と音声が流れてきます。その後、メインの構文に様々な代入語（チャンク）を入れて発音する練習が続きます。 代入語の日本語訳も音声で説明があるので、途中で中断して調べずに、音声のみで学習が完結できる作りになっています。 テキスト（スクリプト）を見ながら流し聞きで声に出すだけだと、レッスンの難易度が下がり、効果も低くなります。 トレーニングは基本リピーティングで行う本教材では「リピーティング」と呼ばれる練習方法を採用しています。 リピーティングとは、音声を真似て声に出して繰り返すこと