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テレビ授業科目一覧 | 放送大学オープンコースウェア
本サイトは、2018年9月末に閉鎖しました。 OCW科目は、以下のサイトで引き続き公開しておりますので、今後はこちらをご利用ください。 https://vod.ouj.ac.jp/view/ouj/#/navi/vod
Udacity - 21st Century University
Prove Mastery Through Hands-On Projects Our open-ended projects are modeled after real-world workplace scenarios, and require in-depth critical thinking and creative solutions. Succeed with Personalized Feedback Every project receives personalized feedback from industry experts, and our mentors are available to answer questions whenever you're feeling stuck. Udacity helped me gain on-the-job confi
国立情報学研究所 / National Institute of Informatics
NII主宰LLM勉強会（LLM-jp）が、計算資源としてデータ活用社会創成プラットフォームmdxを活用し、コーパスやモデル構造の改善、安全性を考慮したチューニングの導入などを行い、LLM-jp-13Bの後続モデルとして「LLM-jp-13B v2.0」を構築しました。
成長につながる五つの習慣
プロジェクトをやり遂げても、それが成長につながるとは限らない。ITエンジニア自身が、スキルアップのために日々取り組むことが大切だ。育つエンジニアはどう行動しているのか。五つの習慣を紹介する。 プロジェクトの納期は厳しかったが、なんとか自分が担当する仕事をやり遂げられた──。プロジェクトが終わったとき、多くのITエンジニアは達成感を得られるに違いない。しかしその達成感は、必ずしもスキルアップとイコールではない。NTTデータCCSの梅澤氏は、「達成感があっても、相応のスキルアップが図れていないケースが少なくない」と指摘する。 例えば、リーダーが毎日出す指示通りに、メンバーが作業を進めているだけのケース。無事プロジェクトが終わったことで、メンバーは「やればできる」と自信を持つかもしれない。 しかし、「自ら考えて判断することなくプロジェクトが進んでしまうと、ITエンジニアのスキルは思うようには向上
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