教養の経済学でもわかる貧困と市場の問題 - 痴呆でいいもん47thさんといっしょに経済発展と国際経済学の勉強をすることになった。大学の教養部で研究会に入ったとき以来のワクワク*1。お勉強まえに、手持ちの道具でいえそうなことを整理する。 とっても短い(当社比）ミクロ経済学の復習 勉強前に学部のミクロ入門か、教養の経済学レベルでわかるレベルのことを整理。あるひとつの商品の完全競争市場を仮定する。 完全競争市場とは、商品の品質が均一で、売り手も買い手もやたら多い(理論的には無限大）の市場を考える。商品の品質が均一なので、買い手は売り手を区別する必要もないし、品質競争なり、買い手と売り手の間での情報の非対称性などの問題もない。また、この状況では、買い手も売り手も市場全体にくらべゴミのような購買量、販売量しかさばけないので、独占や寡占のような価格に対する支配力を一切失う。したがって、買い手も売り手も、市場で決まった価格を受け入れる、いわゆるプライス・テイカ
