平成２６年度大阪市立大学授業関係の連絡
授業関係の連絡 ・大阪市立大学文学部 平成２６年度授業について 「表現文化論特論」「表現文化特論I」（後期水曜日３限） 14-12-17 「表現文化論特論」「表現文化特論I」レポート課題 文化的生産物の「オリジナリティ」と「模倣」、およびそれを統御する制作主体との関係について新たな角度からの視点を獲得するために、文章テキストの作成過程に特殊な制約を設けた下記の課題を受講生に課することとする。 以下の二つのテーマの両方について、レポートを作成し提出せよ。 テーマ１：「佐村河内事件に思う」という題名を付し、この題名に即した内容のレポートを作成せよ。その際、下記の執筆条件に厳密に従いつつ行うこと。（2000字程度とするが分量超過は構わない） テーマ２：テーマ１のレポートを作成した過程を振り返って、自由に感想を述べよ。（1000字以上で分量自由） テーマ1の執筆条件：（以下の条件を満たさないと判
英語上達完全マップ●音読パッケージ
音読パッケージは、音読を他の２つの｢音読系｣トレーニングでサンドイッチして最大の効率と効果を図る方法です。そのトレーニング名がしめすように、軸になるのは音読です。そこで、音読の効果について確認しておきましょう。 音読は外国語習得のための伝統的な練習法で、トロイ文明を発掘したシュリーマンも青年時代、複数の外国語をマスターするために、さかんに音読を行ったことを自伝の中で克明に記しています。日本で、音読の重要性を一般の英語学習者に間に浸透させたのは、国弘正雄氏でしょう。国弘氏は「只管朗読」という名のもとに音読の効果を長い間説いてこられています。現在、日本を出ることなく独学で英語を習得した人たちによる、すぐれた英語学習のノウハウ本が数多く出版されていますが、それらを読むと英語をマスターした人たちが、まず例外なく、音読を重要なトレーニングとして位置付けていて、国弘氏の薫陶を受けていることが分ります。
英語上達完全マップ●はじめに
日本人が一定の年齢に達し、英語を身につけようとする場合、学習・トレーニングが必要です。このことについては、本気で英語上達を目指す学習者は十分に承知でしょう。しかし、効果的で体系的な方法を確立して、学習を継続することにはさまざまな困難があるようです。現在出版物やウェブ・サイト等で、英語学習のために十分すぎる程の情報が公開されているにもかかわらず、英語学習者の迷いがなくならないのはなぜでしょうか？ 私は英語を教えることに関わってから20年になり、1998年からは英語学習法指導を主体にする教室を主宰していますが、その指導経験から次のようなことが原因だとわかってきました。 英語学習に関する情報量にはすさまじいものがあります。この点に関しては、私が英語学習を志した20数年前とは隔世の感があります。しかし、この情報の多さが皮肉にも一方で仇になっているようです。例えば、複数の人が英語学習の方法論を説く時
入浴中の突然死
Q1： 入浴すると身体はどのような変化をきたしますか？ Q2： 入浴中の突然死のメカニズムは何ですか？ Q3： 入浴中の突然死の原因は何ですか？ Q4： 入浴中の突然死の月別変動はどのようになっておりますか？ Q5： 入浴時におこるヒートショックとは何ですか？ Q6： 入浴中に意識を失ったのを発見した場合はどうしたらよいですか？ Q7： 入浴中の突然死を予防するための注意事項は何でしょうか？ Ｑ１：入浴すると身体はどのような変化をきたしますか？ Ａ１：入浴すると身体は経時的に下記どのような変化をおこします。 1）寒い脱衣場や浴室に入ると血管が収縮し、さらに脱衣や身体を洗うなど身体を動かすことにより血圧は急激に上昇します。 2）浴槽に入り湯につかっていると、温熱効果で血管の拡張と循環血流が改善され、血圧は急激に下降します。 3）温まった身体で寒い脱衣室に戻り、着衣行動で体
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