かけ算の順序にこだわる教師と出版社の皆様へ
東北大学の黒木玄氏が“掛算の順序にこだわる教え方”に関して意見表明をしろとツイッターで呼びかけていた*1ので、微力ながら“掛算の順序にこだわる教え方”への反対意見を表明をしてみたい。 “掛算の順序にこだわる教え方”と言われても理解できない人が多いと思うが、小学校の算数で問題文と数式の構造を強く結びつける教え方だ。例えば1個100円のリンゴが5個ありその総計金額を求める場合、100×5=500と立式するのが正解になり、5×100=500が不正解になる。わけが分からない？ ─ 私も良く分からない。 驚くべきことに、最近の小学校では交換法則（可換則）を教えた上で“掛算の順序にこだわる教え方”を続けているそうだ。毎年、秋口になると意味不明なバツを子供がもらっていると話題になる*2。ここ数日は、以下のような怪しい授業ガイドが出回っていた。 xとyと言う変数を使っているので小学6年生に教える内容のよう
グーグルマップに「息子の射殺体が写っている」 父、写真削除訴える - MSN産経ニュース
インターネット検索大手グーグルの地図サービス「グーグルマップ」に連動した上空からの写真に、殺害された息子が現場で倒れている場面が写っているとして、米カリフォルニア州の父親が削除を訴えている。ＡＰ通信が１８日報じた。 ＡＰによると、この父親はホセ・バレラさん。息子のケビンさん＝当時（１４）＝は２００９年にカリフォルニア州リッチモンドで射殺され、容疑者は逮捕されていない。現場の写真は事件直後に撮影されたとみられ、パトカーのような車と捜査員らしき数人の近くに、人が倒れている姿が写っている。 バレラさんは、地元メディアに「この画像を見たとき（事件が）、昨日起きたばかりのように感じた」とショックを説明した。グーグルに既に直接削除を求めたかどうかは明らかになっていない。（共同）民家破壊の大砲実験 弾道をグーグルマップで確認
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