コロナが猛威を振るいはじめ、 「オンライン授業」「リモート授業」 という言葉をよく耳にするようになりました。 コロナを機に授業のあり方も変わってきましたね。 私自身も現在、日本語教育に携わっているため、 「オンライン授業」とは切っても切れない関係で、今までにもたくさん行ってきました。 一言いうならば、 「対面授業がいいに越したことはない」 ですね。。。 表面的に見ると、利便性が高そうなイメージですが、 個人的にはデメリットばかり思い浮かびます。 このことに関して、今回の記事では述べません。 興味のある方は、ぜひこちらの記事をご覧下さい↓ www.yutonsmaile.com コロナ下において、「オンライン授業」に携わることになった教育関係者のみなさん。 「画面上の限られた枠内でどのように学習者とコミュニケーションをとればいいのか」 「なにかオンラインで無料でできる楽しいアクティビティはな

みなさん、こんにちは。 今年(2020年)も残すところあと少し。 みなさんにとって今年はどんな一年だったでしょうか？ 私にとって一番思い浮かぶのはやはり "コロナウイルス" 2020年は 『コロナの年』 だったと思います。 コロナが原因で、 できなくなってしまったこと、たくさんありました。 逆に、 コロナをきっかけに見つめなおすこともたくさんありました。 コロナの影響で、 家にいる時間が増え、当ブログの記事を書くことにも集中できました。 今回は、2020年の中で 『どの記事のページビューが多かったのか』 みなさんからページアクセスをたくさんいただいた記事はどれか？ TOP10 の記事を見ていきたいと思います。 なお、記事は2020年以前のものも対象です。 （2020年1月1日～12月31日） ※アクセス数はGoogleAnalyticsのデータを参照します。 それでは、どうぞ！ 10位 『

「お母さん、夕ごはんまだ？」 「お母さん、晩ごはんまだ？」 「お母さん、夜ごはんまだ？」 どれも、 日が暮れてから食べるごはん といったイメージがありますよね。 『夕』『晩』『夜』 ３つの時間帯を示す言葉。 日常生活でもよく使います。 ・この3つは意味が違う？それとも同じ？ ・どんな使い分けができるのか では、さっそく見ていきましょう！ 「夕・晩・夜」ってそもそもなに？ 『夕(夕方)』の言葉の意味 『晩』の言葉の意味 『夜』の言葉の意味 「天気予報」ではどのように使い分けているの？ まとめ 「夕・晩・夜」ってそもそもなに？ 『夕(夕方)』の言葉の意味 夕(夕方) 日が暮れかかっているとき。日が暮れて夜になろうとしているとき。 『朝』の対義語。 ※精選版日本国語大辞典より引用 『晩』の言葉の意味 晩 夕方。夕暮れ。また、夜の意。 『朝』の対義語。 ※精選版日本国語大辞典より引用 『夜』の言葉

いきなりですが、みなさん。 接続詞って普段から意識して使っていますか？ 「なんか文と文を繋げる役目っていうのは知っている！」 「けれど、あまり深く考えたことはない！」 このような方もいらっしゃるのではないでしょうか。 長い文章を書く時。人と話す時。 『接続詞』の正しい使い方を知っていれば、 相手に分かりやすく伝えることができます。 今回、紹介するのは 「使い方が似ている」接続詞についてです。 文を言い換えたり、まとめたり、要約したりするときの接続詞を紹介します。 文章をうまく書きたい人はもちろん、 ちょっとした豆知識として頭の片隅に入れておきたい人も ぜひ、読んでみてください！ つまり あの子は私の姉の子供だから、つまり私の姪になる。 『つまり』は前の語句や文を同じ意味内容を持つ別の語句や文で言い換えて、結論づける接続詞です。 その前文の内容を『つまり』で分かりやすくまとめてあげることで、

教室には30人の生徒がいます。 教室には三十人の生徒かいます。 「30人」を使っても、「三十人」を使っても違和感はありません。 ただ、横書きで書く場合、どっちを使うのがよいのでしょうか？ また、これはどうでしょうか？ ７転び8起き 『何回失敗してもくじけず、立ち直ってどこまでもやりぬくこと』を意味することわざですね。 これは、７、８だと何だか違和感がありませんか。 七転び八起きがしっくりきます。 はい。 今回は、30、7、8のような算用数字と三十、七、八のような漢数字を どう使い分けたらいいの？？ ということをお伝えします！ サイト運営やブログで記事を書く際に役に立つはずです！ 知っている方も多いと思いますが。。。 「算用数字」と「漢数字」の意義 ●算用数字 数字 1 ・ 2 ・ 3 ・ 4 ・ 5 ・ 6 ・ 7 ・ 8 ・ 9 ・ 0 のこと。本来筆算に用いる数字だったところからいう。

「すみません。電車が動かなくて。飲み会に多少遅れるかもしれません。」 「症状も多少落ち着きましたね。もう外出しても結構ですよ。」 日常生活で意外に耳にすることば「多少」。 「多い」と「少ない」 正反対の意味を持つ漢字がどちらも含まれています。 この「多少」という熟語は「多い」ことを表すのか？それとも「少ない」ことを表すのか？ また、使い方によって意味が変わるのか？ 今回は、「多少」について紹介します！ 多少 【名詞】 ①数量の多いことと少ないこと。多いか少ないか。 ②〔「少」は助字〕 多いこと。はなはだしいこと。 【副詞】 その数量・程度がわずかであるさま。いくらか。すこし。 ※大辞林第三版より引用 多少(名詞) まず、名詞として使われる多少を見ていきましょう。 ● 多少にかかわらず、ご注文に応じます。 ●人命がかかってるんだ。金銭の多少を問わない。 ここでの「多少」は 数量が多いこと少な

いつも、見てくださっている方々、ありがとうございます。 当ブログ「となりのたしまさん。」 読者さんが100人を超えました。 本当にありがとうございます。 このブログを始めるにあたり、 読者数よりもPVを意識して、記事を投稿していますが、 やはり、読者さんが増えるのは嬉しいですね。 これからもよろしくお願いいたします！ 報告までに。

「学ぶ」と「習う」 例えば、日本語の能力を高めたいとします。 会話や読み書きができるように、ネイティブの発音を聞いたり、本を読んで文型や語彙を覚えたりすることを 「日本語を学ぶ」もしくは「日本語を習う」 と言います。 一見、どちらも同じ意味のように思えますが、どのような違いがあるのでしょうか。 見ていきましょう。 ①学ぶ ①教えを受けて知識や技芸を身につける。 ②勉強する。学問をする。 ③経験を通して知識や知恵を得る。わかる。 ④まねる。 ※大辞林第三版より引用 例文 ・大学で物理学を学ぶ。 ・同じ高校で学んだ仲間。 ②習う ①知識や技術を他人から教わる。 ②繰り返し練習・学習する。 ※大辞林第三版より引用 例文 ・ギターを習う。 ・車の運転を習う。 「学ぶ」と「習う」の違いは？ 「習う」の方が「学ぶ」に比べて「繰り返し練習・学習する」意味合いが強いです。 何回も、何度も行うことに使います