キリュー @quiriu_pino 父親の語る昭和30年代の東京芝浦の様子は壮絶で、 ・ドブから硫化水素ガスが出ており、落ちたら死ぬと言われていた ・校庭でバタバタ生徒が倒れ、「毒ガス警報」のサイレンが鳴る ・夏休みは小学校で買わされた勾玉状の栄養ゼリー（⁇）を毎日摂取していた キリュー @quiriu_pino 中でも印象深かったのは ・「〇組の〇〇さんが車にひかれ亡くなりました」という校長先生のお話がしばしばある ・男の子が女の子の服を着ていたり、その逆も多かった（貧乏なので、事故などで亡くなったきょうだいの服をそのまま着させられている）

定期的につくってます。酸味と辛味が絶妙なスープ。サンラータンいいよ！いいよサンラータン！！o(^∇^)o

_ko1 @_ko1 やっぱり spec の書き方がわからない、のは理解が足りていないからだと思うんだが、書籍でも読むといいんだろか 2014-04-17 15:24:18

結局盗られたのではなく店を移動する際に忘れた? が、財布は見つかる前に誰かに持っていかれてしまったようです。 でも、よかったですね。。。

methane @methane オブジェクトはクラスじゃないと言われると、クラスオブジェクト作るだけの Python はクラスが無いな/ 最強オブジェクト指向言語 JavaScript 再入門！ on @slideshare #javascript http://t.co/aA53uLvN4k methane @methane var Hoge = new Function() を class Hoge: と書いたらほぼ Python. だが obj.meth はメソッドをオブジェクトにバインドするのでその点使いやすい。

Takuto Wada @t_wada Togetter - 「RT hyoshioka: @ yukihiro_matz　実はなんでBSDライセンスにしなければいけないか理解できない。利益より害の方が大きいと思う。」 http://htn.to/u4dx1F Moriyoshi Koizumi @moriyoshit マジレスしていいですか。僕が最近GPLを選択せず、MITライセンスを選ぶ理由、「人生よりコードの寿命のほうがずっと短い」ということ。いくらよく書けたコードも10年あればだめになる。自分の生み出したものから最大限経済的なベネフィットを生み出したいならうるさいこといわないのが一番だ。 @mikio1978 でも、MITライセンスにすることで得られる経済的ベネフィットって何だろう。サポート契約とかコンサルとかの需要があるほどの製品であれば金になるけど、そこまでいけるならそもそもプ

森岡📎中小企業診断士 @morikiti3d 3歳の息子が、最近「オレがする、オレがする」と自分で何でもしたがるので、「じゃあ、お前がやれ」と言うと、「お前ちゃう、オレや。お前ちゃうで、オレ！」と、未だ二人称が理解できていないというお話 2011-04-13 08:56:13 森岡📎中小企業診断士 @morikiti3d 三歳の息子は、私が一人でトイレに入ると、「一人でいったら、あかんで」と飛び込んでくる。それではと、鍵を閉めて入れないようにすると、借金取りのごとく、ドアノブをガチャガチャ、ドンドン、ドンドンとされて困るというお話 2011-05-07 21:48:23

クラスメソッド株式会社について、代表が夜中につぶやいていたのでまとめてみました。これをまとめているのは社長ではありませんが、夜中に仕事をさせられているわけではありません。 http://dev.classmethod.jp/ http://classmethod.jp/

康田 吉 @kohdayoshi 2つ目．どっかの本で読んだ問題． ある2つの自然数があり，Aはその和だけを，Bはその積だけを知っている． 2人を前に，2つの自然数がわかるか？と聞いたら，A「わからん」　B「わからん」　A「わからん」　B「わからん」　A「わからん」　B「わかった」 さて，2つの自然数はなに？

小学校で「０で割ったら０」という内容を教えているところがあるようです。自分の学校でもそうだ、という方がいらっしゃいましたらコメント欄に市区単位で場所をかいてください

コミュニケーションが生まれるツイートまとめツール

東畑開人×斎藤環　対談集『臨床のフリコラージュ——心の支援の現在地』青土社 @pentaxxx 森口尚史によるiPS治験デマが盛り上がってるけど、やはり思い出されるのはソウル大学の黄禹錫教授のてんまつ。黄教授は2004年から2005年にかけてヒトクローンＥＳ細胞の培養に成功したとする論文をサイエンスに発表し、一躍「国民的英雄」となった。 2012-10-14 21:10:02 東畑開人×斎藤環　対談集『臨床のフリコラージュ——心の支援の現在地』青土社 @pentaxxx 韓国科学技術部は黄を「最高科学者」の第1号に認定、「黄禹錫バイオ臓器研究センター」が設立され、記念切手が計画され、大韓航空のファーストクラスに10年間乗り放題の権利が与えられ、巨大な銅像が建立され、多数の黄の伝記や漫画が発売されるに至った（Wikipedia）。 2012-10-14 21:10:19 東畑開人×斎藤環　対

歌留多＠yura-ラノベ同盟Ｎｏ．１５ @kitten_nyanya 厨３の女の子です 花澤香菜推しッッ♪ ちなみにおにいちゃん募集中よぉ アニオタは嫌いですか・・・？ http://ameblo.jp/ponpon-pompom/ アメ申待ってまぁす 基本全員公開なんでコメ約束ねっ♫ http://twpf.jp/kitten_nyanya さくこ♀ @sakuko0317 @kitten_nyanya いきなりのリプ申し訳ありません。カゲプロのタグから来たのですが、あの絵はご自分で描かれたものですか？アイコン等を見る限りそうは見えません。描いた方に許可をとって掲載しているのでしょうか？気になったのでリプさせて頂きました。長文失礼しました。 2012-10-10 20:50:18

フミコ・フミオ @Delete_All 昨夏「自分探し」といって自己都合で退職したゆとり世代君が復職を希望して僕に接触してきたので人事に話を通してやったのだが面接で「半年間のフリーター経験」を売りにボクはオンリーワンだと主張して在籍時以上の給与、肩書き、半年間の年金・保険料の肩代わりを要求してきて驚いたでござる。 フミコ・フミオ @Delete_All 自己都合で退職しその後半年間のプー経験を売りに在籍時以上の待遇を求めて復帰を希望してきたゆとり（笑）君を断ったら「保健所に訴える」といいはじめたので「恥をかきたくなければやめろ」と助言したら「恥をかくのは課長ですよ」と脅されたでござる。

Hiromitsu Takagi @HiromitsuTakagi AppLogの件、本人同意が不完全なままの場合の被害者は、その本人というだけでなく、履歴を取られる他のアプリ達の開発・提供元も被害者となるという視点が重要ではないか。これはアドネットワークがどこまで収集しているかの件と付合する。 Hiromitsu Takagi @HiromitsuTakagi 広告によるトラッキングが嫌ならそのような広告の貼られたサイトに行かないという行動を生むわけで、広告を貼っているサイトはそれを覚悟でやっているわけだ。それが、アドネットワークに参加していなくても閲覧履歴を取られるようになれば、そういうサイトまで敬遠されてしまいかねない。

筑波大の痛いポスターに沸く人たちと、その真相をまとめました。 筑波大生(ＯＧ含む)の筑波大に対する「愛」はホンモノです。

Thoton Akimoto 2022 @thoton9 侵略・殺人だな、これは。ソマリア海賊が人質に危害を加えたことはなく、武力突入は不必要。報復を招くだろう .@kirik RT @obiekt_JP: 【速報】ソマリア海賊：韓国海軍特殊部隊が強行突入、海賊を射殺制圧し、船員全員を救出 http://bit.ly/h9n0nT JSF @obiekt_JP インド海軍はもっと派手に海賊を殺してるけど（砲撃した）、海賊に報復された事例は無いですよ。あと公海上だと軍艦は警察権を行使できるので侵略には該当しません。RT @thoton: 侵略・殺人だな、これは。ソマリア海賊が人質に危害を加えたことはなく、武力突入は不必要。報復を招くだろう Thoton Akimoto 2022 @thoton9 通常、海賊の頭目とロイズ保険が話し合って、問題を解決する。警察等が強硬手段に出ない限り、人質に危

ねこがいました @nekoga_imashita 「バグです！ ものすごく大きな！」「バグぅ！？」「納期が近づいてくるわ！」「そいつが工数遅れの中心だ。巻き込まれるよ！」 骨折飲料 @kossetsu_inryo 「バーンダウンチャートがどんどん上がってるよ、ママ！」「ついてないね、こんなときにバグが出るなんて。納期までは！？」「あと１時間！！」「夜が、明ける…」 http://togetter.com/li/45193

Prof. Ｚ_Ｚ @zange_zetsubo 【理系１年の皆さん：線形代数Ｉ】常に正則行列と非正則行列の違いを意識して理解する事が重要です。階数とその計算方法、逆行列とその計算方法、行列式とその計算方法、斉次方程式の非自明解存在条件等 Prof. Ｚ_Ｚ @zange_zetsubo 【理系１年の皆さん：線形代数Ｉ】例えば、正則行列なら、階数は？逆行列は？斉次方程式の非自明解は存在しますか？非正則行列なら、上記の問題はどうなりますか？　という具合に新しく習った知識は、正則・非正則の観点で整理しておくと理解しやすいですね。