数学を統合　不適切授業として県教委が改善指導 千葉県木更津市の県立木更津高校が約２０年にわたり、１年時で学ぶ「数学１」「数学Ａ」を「数学１Ａ」として授業や試験を行っていたことが分かった。２年時も同様に「数学２」「数学Ｂ」を「数学２Ｂ」としていた。成績は同じ点数を元の２科目につけていたが、県教委が「評価の仕方が不適切」と指導し、昨年度から改めた。単位取得上の問題はないというが、長年の“慣行”に専門家は「変革を好まない日本の学校の土壌が背景にあるのでは」と推測する。 同校は県教委の進学指導重点校で、ＯＢに松野博一文部科学相らがいる。県教委などによると、教員が２科目の教科書を使い分けながらまとめて授業していた。試験は通常１科目５０分のところを７０分で実施。ある学校関係者は「２科目が１科目で済み、教員の負担減になったのでは」という。