「少人数学級の実現は必ずしも教育の向上につながらない」そりゃなんでも「必ずしも」はそうだろうが、そういうものではないだろう。/ そして少子化がますます進むネガティブフィードバック。

siuye のブックマーク 2012/11/02 08:43

<blockquote class="hatena-bookmark-comment"><a class="comment-info" href="https://b.hatena.ne.jp/entry/117896222/comment/siuye" data-user-id="siuye" data-entry-url="https://b.hatena.ne.jp/entry/www3.nhk.or.jp/news/html/20121102/k10013190321000.html" data-original-href="http://www3.nhk.or.jp/news/html/20121102/k10013190321000.html" data-entry-favicon="https://cdn-ak2.favicon.st-hatena.com/64?url=http%3A%2F%2Fwww3.nhk.or.jp%2Fnews%2Fhtml%2F20121102%2Fk10013190321000.html" data-user-icon="/users/siuye/profile.png">“教職員定数 ５年で１万人削減”案　NHKニュース</a><br><p style="clear: left">「少人数学級の実現は必ずしも教育の向上につながらない」そりゃなんでも「必ずしも」はそうだろうが、そういうものではないだろう。/ そして少子化がますます進むネガティブフィードバック。</p><a class="datetime" href="https://b.hatena.ne.jp/siuye/20121102#bookmark-117896222"><span class="datetime-body">2012/11/02 08:43</span></a></blockquote><script src="https://b.st-hatena.com/js/comment-widget.js" charset="utf-8" async></script>

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