学生の44%は代入がどのように働くかについて一貫したモデルを持つに至る(たとえ正しくなくとも) / 39%の学生は代入のモデルとして一貫したものを形成できない / 8%の学生はふてくされて回答を空白のままにする

oooooooooooooooo のブックマーク 2009/07/09 22:50

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