正規の授業では難しいけど,クラブ活動や自由研究にいいかも。知識を前提とするかは「ほらこうなるでしょ」と「こうなるのはなんでだろう」というアプローチの違い。科学的探究心や知的好奇心の育成には後者を推す

nakex1nakex1 のブックマーク 2010/02/19 22:13

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電子レンジ+チョコで「光の速度」を確認する実験 | WIRED VISION

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