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親の会社(資産)継ぐメソッドが有る子には無意味。無知や偏見の解消に全授業時間の20%割くよりワーキングプアの子やその周辺にいて希望格差底辺で絶望してる子のクリティカルパス改善に教育資源を投入しようよ。
tienoti のブックマーク 2006/07/26 23:31
分裂勘違い君劇場 - 子供にワーキングプアを容赦なく裁かせる授業親の会社(資産)継ぐメソッドが有る子には無意味。無知や偏見の解消に全授業時間の20%割くよりワーキングプアの子やその周辺にいて希望格差底辺で絶望してる子のクリティカルパス改善に教育資源を投入しようよ。2006/07/26 23:31
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www.furomuda.com2006/07/26
小学校〜大学で人生のケーススタディーの授業を本格的に導入してみてはどうだろうか。 ワーキングプアの人、カフェの店主、サラリーマンなどの、リアルな普通の人々の人生における様々な目論見、状況変化、対処を...
133 人がブックマーク・39 件のコメント
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親の会社(資産)継ぐメソッドが有る子には無意味。無知や偏見の解消に全授業時間の20%割くよりワーキングプアの子やその周辺にいて希望格差底辺で絶望してる子のクリティカルパス改善に教育資源を投入しようよ。
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分裂勘違い君劇場 - 子供にワーキングプアを容赦なく裁かせる授業
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小学校〜大学で人生のケーススタディーの授業を本格的に導入してみてはどうだろうか。 ワーキングプアの人、カフェの店主、サラリーマンなどの、リアルな普通の人々の人生における様々な目論見、状況変化、対処を...
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