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生徒の学年にもよるだろうし、説話の程度にもよる。問題は、その種の教訓説話を方便ではなく心底信じる人もいるということと、信じた時にどのような弊害が起きるか。
machida77 のブックマーク 2010/08/21 09:58
教育的であることと科学的であること。 - 小学校笑いぐさ日記[ニセ科学]生徒の学年にもよるだろうし、説話の程度にもよる。問題は、その種の教訓説話を方便ではなく心底信じる人もいるということと、信じた時にどのような弊害が起きるか。2010/08/21 09:58
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filinion.hatenablog.com2010/08/20
「水からの伝言」とかに関連して、まだ頭の中で整理できていないこと。 科学というのはまさに人類の希望だと思うし、一方で、「ありがとう」と言うと水の結晶がどうとかこうとかいうのは科学的とは言えません。 ...
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生徒の学年にもよるだろうし、説話の程度にもよる。問題は、その種の教訓説話を方便ではなく心底信じる人もいるということと、信じた時にどのような弊害が起きるか。
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教育的であることと科学的であること。 - 小学校笑いぐさ日記
filinion.hatenablog.com2010/08/20
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