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“ところが工業高校に進んだ子はほぼ100点。数学が得意科目に。 なぜ数学が伸びたのか?「ドリルで穴をあけるのに右何センチ、奥何センチ動かすのは、座標と同じ。円運動が直線運動に変わるのを計算するには円周率が
kozokaeru のブックマーク 2019/03/06 23:30
「何故かが分からないと先に進めない子供」と「役立つことが分からないと先に進めない子供」“ところが工業高校に進んだ子はほぼ100点。数学が得意科目に。 なぜ数学が伸びたのか?「ドリルで穴をあけるのに右何センチ、奥何センチ動かすのは、座標と同じ。円運動が直線運動に変わるのを計算するには円周率が2019/03/06 23:30
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togetter.com2015/06/04
shinshinohara @ShinShinohara 子どもの「理解の仕方」は、大きく二つに分かれる。 「何故かが分からないと先に進めない子供」と「役に立つことが分からないと先に進めない子供」だ。理解(納得)の仕方が全然違...
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“ところが工業高校に進んだ子はほぼ100点。数学が得意科目に。 なぜ数学が伸びたのか?「ドリルで穴をあけるのに右何センチ、奥何センチ動かすのは、座標と同じ。円運動が直線運動に変わるのを計算するには円周率が
kozokaeru のブックマーク 2019/03/06 23:30
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「何故かが分からないと先に進めない子供」と「役立つことが分からないと先に進めない子供」
togetter.com2015/06/04
shinshinohara @ShinShinohara 子どもの「理解の仕方」は、大きく二つに分かれる。 「何故かが分からないと先に進めない子供」と「役に立つことが分からないと先に進めない子供」だ。理解(納得)の仕方が全然違...
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