教員の役割はさっさと分けてほしい。教員に限らず、「お客様」を重視してすべてを受け止める「コンビニ店員」のような存在を求める思想が多すぎる。

khei-fuji のブックマーク 2015/06/06 11:59

<blockquote class="hatena-bookmark-comment"><a class="comment-info" href="https://b.hatena.ne.jp/entry/255071324/comment/khei-fuji" data-user-id="khei-fuji" data-entry-url="https://b.hatena.ne.jp/entry/www3.nhk.or.jp/news/html/20150606/k10010105041000.html" data-original-href="http://www3.nhk.or.jp/news/html/20150606/k10010105041000.html" data-entry-favicon="https://cdn-ak2.favicon.st-hatena.com/64?url=http%3A%2F%2Fwww3.nhk.or.jp%2Fnews%2Fhtml%2F20150606%2Fk10010105041000.html" data-user-icon="/users/khei-fuji/profile.png">“教職員４万人余合理化”に文科省が反論　NHKニュース</a><br><p style="clear: left">教員の役割はさっさと分けてほしい。教員に限らず、「お客様」を重視してすべてを受け止める「コンビニ店員」のような存在を求める思想が多すぎる。</p><a class="datetime" href="https://b.hatena.ne.jp/khei-fuji/20150606#bookmark-255071324"><span class="datetime-body">2015/06/06 11:59</span></a></blockquote><script src="https://b.st-hatena.com/js/comment-widget.js" charset="utf-8" async></script>

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