【パブコメが始まったら、意見を出しましょう】 《道徳「教材は公正に」検定基準で報告書》 教科書検定審議会は「考える道徳」「議論する道徳」を目指す趣旨を踏まえ、教材は公正な取り扱いをして、児童生徒が多面的

zinjoutarouzinjoutarou のブックマーク 2015/07/24 08:39

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東京新聞:道徳「教材は公正に」 検定基準で報告書:社会(TOKYO Web)

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