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問いに答えるとは、ありもしない正解を伝えることではない。「私はこうした。お前はどうする。お前に信条はあるのか。ないとするならなぜなのか」と問い返す以外にはないのである。「君も、君自身の"クレド"を作れ」
hatesenID のブックマーク 2011/01/16 20:36
高橋源一郎氏 @takagengen 『痛み』としての教育・鶴見俊輔・教育者の資格[賛同・共感][覚悟のススメ][祈り]問いに答えるとは、ありもしない正解を伝えることではない。「私はこうした。お前はどうする。お前に信条はあるのか。ないとするならなぜなのか」と問い返す以外にはないのである。「君も、君自身の"クレド"を作れ」2011/01/16 20:36
問いに答えるとは、ありもしない正解を伝えることではない。「私はこうした。お前はどうする。お前に信条はあるのか。ないとするならなぜなのか」と問い返す以外にはないのである。「君も、君自身の"クレド"を作れ」
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togetter.com2011/01/16
高橋源一郎 @takagengen 「午前0時の小説ラジオ」・本日の予告編1・というわけで、今晩も、「小説ラジオ」をやることにします。タイトルは「『痛み』としての教育」です。 黒猫ママン @hagiago わー、楽しみ。前...
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高橋源一郎 @takagengen 「午前0時の小説ラジオ」・本日の予告編1・というわけで、今晩も、「小説ラジオ」をやることにします。タイトルは「『痛み』としての教育」です。 黒猫ママン @hagiago わー、楽しみ。前...
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