「大学での学びを促進する全学新入生向け教材の開発―『名古屋大学新入生のためのスタディティップス』の事例より―」

symphonie のブックマーク 2011/02/04 17:37

<blockquote class="hatena-bookmark-comment"><a class="comment-info" href="https://b.hatena.ne.jp/entry/28968601/comment/symphonie" data-user-id="symphonie" data-entry-url="https://b.hatena.ne.jp/entry/s/www.cshe.nagoya-u.ac.jp/publications/journal/no7/09.pdf" data-original-href="https://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/publications/journal/no7/09.pdf" data-entry-favicon="https://cdn-ak2.favicon.st-hatena.com/64?url=https%3A%2F%2Fwww.cshe.nagoya-u.ac.jp%2Fpublications%2Fjournal%2Fno7%2F09.pdf" data-user-icon="/users/symphonie/profile.png">https://www.cshe.nagoya-u.ac.jp/publications/journal/no7/09.pdf</a><br><p style="clear: left">「大学での学びを促進する全学新入生向け教材の開発―『名古屋大学新入生のためのスタディティップス』の事例より―」</p><a class="datetime" href="https://b.hatena.ne.jp/symphonie/20110204#bookmark-28968601"><span class="datetime-body">2011/02/04 17:37</span></a></blockquote><script src="https://b.st-hatena.com/js/comment-widget.js" charset="utf-8" async></script>

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