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平均点は高いのに得意率は最下位。理系職を望む生徒が出てこない/途上国は学力は低いのに数学を得意と考える生徒の率は非常に高く、理系志望率もガーナは89%、オマーンは80%、ヨルダンは74%にもなる
paravola のブックマーク 2016/07/31 21:07
数学の「できない子」を強制的に生み出す日本の教育 (ニューズウィーク日本版) - Yahoo!ニュース[社会]平均点は高いのに得意率は最下位。理系職を望む生徒が出てこない/途上国は学力は低いのに数学を得意と考える生徒の率は非常に高く、理系志望率もガーナは89%、オマーンは80%、ヨルダンは74%にもなる2016/07/31 21:07
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zasshi.news.yahoo.co.jp2016/06/22
<日本の生徒の数学(算数)の能力は国際比較で見れば平均的な水準よりもはるかに高いが、グループ内で順位を付けるため強制的に「できない子」が生み出されている> 国際学力調査としてはOECD(経済協力開発機構...
2 人がブックマーク・1 件のコメント
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平均点は高いのに得意率は最下位。理系職を望む生徒が出てこない/途上国は学力は低いのに数学を得意と考える生徒の率は非常に高く、理系志望率もガーナは89%、オマーンは80%、ヨルダンは74%にもなる
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数学の「できない子」を強制的に生み出す日本の教育 (ニューズウィーク日本版) - Yahoo!ニュース
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<日本の生徒の数学(算数)の能力は国際比較で見れば平均的な水準よりもはるかに高いが、グループ内で順位を付けるため強制的に「できない子」が生み出されている> 国際学力調査としてはOECD(経済協力開発機構...
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