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【今週のフクシ・エントリ!】“「この生徒と教員間で日常的な信頼関係が十分構築されていなかった」と背景を指摘。問題点として▽組織的な生徒指導、進路指導の欠如▽「荒れ」克服にとらわれた強権的、抑圧的指導”
sca_fukushi-entry のブックマーク 2016/11/04 23:45
広島・中3自殺:誤った進路指導が要因…第三者委が報告書 | 毎日新聞[コミュニティ][いじめ][子ども・子育て][学校][教育][暴力被害][司法福祉][自殺対策]【今週のフクシ・エントリ!】“「この生徒と教員間で日常的な信頼関係が十分構築されていなかった」と背景を指摘。問題点として▽組織的な生徒指導、進路指導の欠如▽「荒れ」克服にとらわれた強権的、抑圧的指導”2016/11/04 23:45
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mainichi.jp2016/11/03
広島県府中町で昨年12月、町立中学3年の男子生徒(当時15歳)が誤った万引き記録に基づく進路指導の後に自殺した問題で、町教委が設置した第三者による調査検討委員会(委員長、古賀一博・広島大教授)は3...
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【今週のフクシ・エントリ!】“「この生徒と教員間で日常的な信頼関係が十分構築されていなかった」と背景を指摘。問題点として▽組織的な生徒指導、進路指導の欠如▽「荒れ」克服にとらわれた強権的、抑圧的指導”
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広島・中3自殺:誤った進路指導が要因…第三者委が報告書 | 毎日新聞
mainichi.jp2016/11/03
広島県府中町で昨年12月、町立中学3年の男子生徒(当時15歳)が誤った万引き記録に基づく進路指導の後に自殺した問題で、町教委が設置した第三者による調査検討委員会(委員長、古賀一博・広島大教授)は3...
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