【今週のフクシ・エントリ!】“障害のある子とない子が幼い頃から触れ合うことで、互いを尊重し、分け隔てなく暮らせる「共生社会の芽を育もう」と関係者は願いを込める。ただ、取組みには温度差が”

sca_fukushi-entrysca_fukushi-entry のブックマーク 2016/11/05 23:00

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「共生の学びや」じわり 特別支援学校生、居住地の児童と交流 九州7県、取り組みに差も - 西日本新聞

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