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【今週のフクシ・エントリ!】“障害のある子とない子が幼い頃から触れ合うことで、互いを尊重し、分け隔てなく暮らせる「共生社会の芽を育もう」と関係者は願いを込める。ただ、取組みには温度差が”
sca_fukushi-entry のブックマーク 2016/11/05 23:00
「共生の学びや」じわり 特別支援学校生、居住地の児童と交流 九州7県、取り組みに差も - 西日本新聞[コミュニティ][ソーシャルアクション][ユニバーサルデザイン][子ども・子育て][学校][教育][市民活動・社会参加][障害者]【今週のフクシ・エントリ!】“障害のある子とない子が幼い頃から触れ合うことで、互いを尊重し、分け隔てなく暮らせる「共生社会の芽を育もう」と関係者は願いを込める。ただ、取組みには温度差が”2016/11/05 23:00
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www.nishinippon.co.jp2016/11/05
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