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小五で定義とか言い出すのもあれだが圧倒的に増田が正しい。自分の手の届く範囲の全ての大人に訴え、その先生を正す権利すらある。でもきっと翌日から鼻つまみ者扱い。残念だが正しさは人生の生きやすと相関がない。
RM233 のブックマーク 2016/11/22 23:23
平行四辺形を書けと言われて長方形を書いたらバツを付けられた小五で定義とか言い出すのもあれだが圧倒的に増田が正しい。自分の手の届く範囲の全ての大人に訴え、その先生を正す権利すらある。でもきっと翌日から鼻つまみ者扱い。残念だが正しさは人生の生きやすと相関がない。2016/11/22 23:23
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anond.hatelabo.jp2016/11/22
小学校の5年生の頃にテストで平行四辺形を書けという問題が出た。 少々捻くれていた僕は、退屈な問題出してんじゃねーよ、と長方形を書いて提出した。 学校の先生が求めている解答とは違っていることはわかってい...
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小五で定義とか言い出すのもあれだが圧倒的に増田が正しい。自分の手の届く範囲の全ての大人に訴え、その先生を正す権利すらある。でもきっと翌日から鼻つまみ者扱い。残念だが正しさは人生の生きやすと相関がない。
RM233 のブックマーク 2016/11/22 23:23
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平行四辺形を書けと言われて長方形を書いたらバツを付けられた
anond.hatelabo.jp2016/11/22
小学校の5年生の頃にテストで平行四辺形を書けという問題が出た。 少々捻くれていた僕は、退屈な問題出してんじゃねーよ、と長方形を書いて提出した。 学校の先生が求めている解答とは違っていることはわかってい...
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