色々な取り組みと、どう考えてそれを企画したのかが見えて面白い。ボトムの拡大狙いだと、教科書の充実は手をつけやすいけど、教員の指導力底上げ・実験授業向上などキメ細かいところに話が及んでいないのが残念。

教育

namisk のブックマーク 2017/01/14 00:51

<blockquote class="hatena-bookmark-comment"><a class="comment-info" href="https://b.hatena.ne.jp/entry/315811716/comment/namisk" data-user-id="namisk" data-entry-url="https://b.hatena.ne.jp/entry/s/business.nikkei.com/atcl/report/15/270859/122200015/" data-original-href="https://business.nikkei.com/atcl/report/15/270859/122200015/" data-entry-favicon="https://cdn-ak2.favicon.st-hatena.com/64?url=https%3A%2F%2Fbusiness.nikkei.com%2Fatcl%2Freport%2F15%2F270859%2F122200015%2F" data-user-icon="/users/namisk/profile.png">子供に残すべきはカネより「STEAM教育」だ</a><ul class="comment-tag" style="list-style: none; margin: 0px;"><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E6%95%99%E8%82%B2">教育</a>]</li></ul><br><p style="clear: left">色々な取り組みと、どう考えてそれを企画したのかが見えて面白い。ボトムの拡大狙いだと、教科書の充実は手をつけやすいけど、教員の指導力底上げ・実験授業向上などキメ細かいところに話が及んでいないのが残念。</p><a class="datetime" href="https://b.hatena.ne.jp/namisk/20170114#bookmark-315811716"><span class="datetime-body">2017/01/14 00:51</span></a></blockquote><script src="https://b.st-hatena.com/js/comment-widget.js" charset="utf-8" async></script>

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子供に残すべきはカネより「STEAM教育」だ

business.nikkei.com2017/01/13

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