“「教育の機会」とはメンバー同士が相互に奪い合うゼロサムの資源ではなく、相対的な水準での序列を競い合うだけのゲームでもない。それは…社会全体の厚生を絶対的水準で向上させていくための元手である”

namawakari のブックマーク 2011/02/26 21:02

<blockquote class="hatena-bookmark-comment"><a class="comment-info" href="https://b.hatena.ne.jp/entry/31871869/comment/namawakari" data-user-id="namawakari" data-entry-url="https://b.hatena.ne.jp/entry/s/morinaoto.hatenadiary.jp/entry/20110226/p1" data-original-href="https://morinaoto.hatenadiary.jp/entry/20110226/p1" data-entry-favicon="https://cdn-ak2.favicon.st-hatena.com/64?url=https%3A%2F%2Fmorinaoto.hatenadiary.jp%2Fentry%2F20110226%2Fp1" data-user-icon="/users/namawakari/profile.png">肯定すること - もどきの部屋 education, sociology, history</a><ul class="comment-tag" style="list-style: none; margin: 0px;"><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E6%95%99%E8%82%B2">教育</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E7%A4%BE%E4%BC%9A">社会</a>]</li><li style="float: left">[<a href="https://b.hatena.ne.jp/q/%E3%81%AA%E3%82%8B%E3%81%BB%E3%81%A9">なるほど</a>]</li></ul><br><p style="clear: left">“「教育の機会」とはメンバー同士が相互に奪い合うゼロサムの資源ではなく、相対的な水準での序列を競い合うだけのゲームでもない。それは…社会全体の厚生を絶対的水準で向上させていくための元手である”</p><a class="datetime" href="https://b.hatena.ne.jp/namawakari/20110226#bookmark-31871869"><span class="datetime-body">2011/02/26 21:02</span></a></blockquote><script src="https://b.st-hatena.com/js/comment-widget.js" charset="utf-8" async></script>

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