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【今週のフクシ・エントリ！】“学習の効率を重視して、健常者と障害者を分ける教育方法を支持する保護者や教員も少なくない。しかし、学校は『理解の場』にすべき”
sca_fukushi-entry のブックマーク 2017/05/23 23:42
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mainichi.jp2017/05/22
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教育の窓：障害あっても同じ環境で インクルーシブ、実践 - 毎日新聞
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