何事も愛情は大切だが、脚本等も米国は物語を論理的に分解構築する理論学問があり成功しているし人の脳活動も科学的論理的に解明再現されつつある中で、どうして日本の学習は論理的な活動に移行できないのだろうか。

denilavadenilava のブックマーク 2017/05/26 07:04

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