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aikoと言う人が自分の話したい論点に無理矢理ズラしてるような。快不快の感じ方は人から強制される物じゃないが、創作物からメッセージを読み取るのは、国語の読解力問題と同じ程度の正解不正解はあると思う。
unakowa のブックマーク 2017/07/14 08:18
性教育×法教育、ほか。aikoと言う人が自分の話したい論点に無理矢理ズラしてるような。快不快の感じ方は人から強制される物じゃないが、創作物からメッセージを読み取るのは、国語の読解力問題と同じ程度の正解不正解はあると思う。2017/07/14 08:18
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togetter.com2017/07/12
性教育、法教育、未成年者の意思や自由の尊重と保護のバランス、性に関する痛みには様々なベクトルがあることを踏まえ、感じ方の多様性を尊重しあうこと。表現の自由の大切さを語ると同時に、これらのバランスも...
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aikoと言う人が自分の話したい論点に無理矢理ズラしてるような。快不快の感じ方は人から強制される物じゃないが、創作物からメッセージを読み取るのは、国語の読解力問題と同じ程度の正解不正解はあると思う。
unakowa のブックマーク 2017/07/14 08:18
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性教育×法教育、ほか。
togetter.com2017/07/12
性教育、法教育、未成年者の意思や自由の尊重と保護のバランス、性に関する痛みには様々なベクトルがあることを踏まえ、感じ方の多様性を尊重しあうこと。表現の自由の大切さを語ると同時に、これらのバランスも...
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